18．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）雞卵中，[③]卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，其外面包裹著[④]卵黃膜．
（2）卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，叫胚盤，里面含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核．
（3）對雞卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]卵殼和[⑤]卵白．

分析 如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)圖：
鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：胚盤、①卵殼、氣室、③卵黃、④卵黃膜、⑤卵白、②卵殼膜．其中卵殼起保護(hù)作用；卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞．

解答 解：（1）雞卵中，[③]卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，其外面包裹著[④]卵黃膜．
（2）卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，叫胚盤，里面含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核．
（3）對雞卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]卵殼和[⑤]卵白．
故答案為：（1）③卵黃；④卵黃膜
（2）細(xì)胞核
（3）①卵殼；⑤卵白

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是熟悉鳥類的結(jié)構(gòu)和各部分的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于生物多樣性的含義，描述不正確的是（　�。�
A．生物圈中控制生物的各種特征的基因極其豐富
B．生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的
C．生物圈中的生物種類是極其豐富的
D．生物圈中的生物的運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．小白鼠是恒溫動(dòng)物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，其體溫仍能保持相對恒定．為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
材料用具：略
①取10只性別與年齡．健康程度相同的成年小白鼠，隨機(jī)均分為兩組，分別標(biāo)記為甲、乙．
②用一定的方法破壞甲組鼠的下丘腦，乙組鼠不做處理作為對照．
③把甲組鼠置于10°C環(huán)境中，乙組鼠置于10°C環(huán)境中作為對照，在相對安靜的條件下觀察24小時(shí)，4小時(shí)后第一次測量各小白鼠的體溫，之后每隔4小時(shí)分別測量一次體溫，計(jì)算各組的平均體溫并做好記錄．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
若甲組鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙組鼠體溫保持相對恒定，則假設(shè)成立；
②若甲．乙兩組鼠體溫均保持相對恒定，則假設(shè)不成立．
請分析回答：
（1）該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有些不妥之處，請?zhí)岢霾煌字帲簩?shí)驗(yàn)前應(yīng)先測定甲乙兩組小白鼠的體溫．
（2）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對照組可在同一組小白鼠身上進(jìn)行，你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)？并說明理．贊同，先做不破壞下丘腦的實(shí)驗(yàn)，再做破壞下丘腦后的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行自身前后對照
（3）請你為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一張合理的體溫記錄表．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．“鱷魚的眼淚”不是傷心落淚，而是它利用眼眶中專門處理鹽分的器官，把多余的鹽分濃縮起來，借道眼睛，像淚球似的淌出來．
（1）某研究機(jī)構(gòu)采集少量鱷魚的眼淚在試管中，滴入硝酸銀溶液（如圖）．如果溶液產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象，則證明鱷魚眼淚中含有氯化鈉．
（2）鱷魚、海龜?shù)扰佬袆?dòng)物長期生活在海水中，它們通過這種方式排出體內(nèi)多余的鹽分，其實(shí)是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)的腎臟功能不夠完善．這一事實(shí)也說明了生物對環(huán)境的適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．選擇合適的植物或植物特征，將其序號(hào)填入表中相應(yīng)的空格內(nèi)．
植物被子植物苔蘚植物藻類植物蕨類植物
特征DACB
A、沒有種子，沒有真正的根，只有柔軟矮小的莖和葉；
B、沒有種子，但有根、莖葉；   C、紫菜； D、桃子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為小腸結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）寫出圖中結(jié)構(gòu)名稱：A小腸內(nèi)表面 B小腸皺襞C小腸絨毛
（2）小腸的[2]皺襞和[1]小腸絨毛增大了小腸的吸收面積．
（3）小腸絨毛的[3]毛細(xì)血管和[4]毛細(xì)淋巴管都只有一層上皮細(xì)胞，利于物質(zhì)的通過．
（4）上述小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，主要與它的吸收功能相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中顯微鏡下面的幾個(gè)視野，請據(jù)圖回答問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（2）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于器官，視野④所示的部分屬于保護(hù)組織，它是由一些排列緊密的表皮細(xì)胞構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．中生代時(shí)期盛行的植物是（　�。�
A．.被子植物B．藻類植物C．.蕨類植物D．.裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中由許多成團(tuán)的物質(zhì)，看不清具體結(jié)構(gòu)，其原因可能是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞已經(jīng)死亡
B．看到的是落在裝片上的灰塵
C．取材時(shí)取到的是食物碎屑而不是細(xì)胞
D．制作臨時(shí)裝片時(shí)產(chǎn)生的氣泡

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