保定成為我國(guó)首批“低碳”試點(diǎn)城市,我們應(yīng)該感到驕傲和自豪。同時(shí)更應(yīng)該從我做起踐行低碳生活。下列行為不屬于低碳生活方式的是

A.使用一次性木筷.既方便又衛(wèi)生

B.禁止焚燒秸稈.利用秸稈生產(chǎn)沼氣

C.利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電

D.步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

A、使用一次性筷子、餐盒和少用紙巾等,不但要增加制造中的能量消耗,同時(shí)從原料上,還要多伐棵樹(shù),不利于植物對(duì)二氧化碳的吸收,不符合“低碳”生活,符合題意。

B、C、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品,可以減少二氧化碳等溫室氣體的排放,有利于減輕溫室效應(yīng),如禁止焚燒秸稈,利用秸稈生產(chǎn)沼氣、利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電等,D、溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣,大量排放機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的,提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行,可以大大減少二氧化碳等氣體的排放,有利于減輕溫室效應(yīng),故B、C、D都不符合題意。

考點(diǎn):本題考查的是溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治。

點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)“低碳生活”理念的認(rèn)識(shí)和理解,結(jié)合生活中的實(shí)際例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?保定)保定成為我國(guó)首批“低碳”試點(diǎn)城市,我們應(yīng)該感到驕傲和自豪.同時(shí)更應(yīng)該從我做起踐行低碳生活.下列行為不屬于低碳生活方式的是( 。

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保定成為我國(guó)首批“低碳”試點(diǎn)城市,我們應(yīng)該感到驕傲和自豪。同時(shí)更應(yīng)該從我做起踐行低碳生活。下列行為不屬于低碳生活方式的是

A.使用一次性木筷.既方便又衛(wèi)生
B.禁止焚燒秸稈.利用秸稈生產(chǎn)沼氣
C.利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電
D.步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

保定成為我國(guó)首批“低碳”試點(diǎn)城市,我們應(yīng)該感到驕傲和自豪。同時(shí)更應(yīng)該從我做起踐行低碳生活。下列行為不屬于低碳生活方式的是


  1. A.
    使用一次性木筷.既方便又衛(wèi)生
  2. B.
    禁止焚燒秸稈.利用秸稈生產(chǎn)沼氣
  3. C.
    利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電
  4. D.
    步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行

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同步練習(xí)冊(cè)答案