【題目】綠豆芽的白嫩部分主要是由種子的哪部分發(fā)育而來的?( )

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉

【答案】B

【解析】種子萌發(fā)時首先吸水,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因此綠豆芽主要食用部分由綠豆種子的胚軸發(fā)育而來的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,請據(jù)圖回答:

(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_______。

(2) 若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是_______和非生物部分, 圖一中的食物鏈_______條(填具體數(shù)值),請寫出圖一中含有生物最多的一條食物鏈______。

(3)如果圖一中的老鼠數(shù)量大量增加,在短時間內(nèi)草的數(shù)量會_______,狐與蛇的數(shù)量會_______,經(jīng)過一段時間后,草與蛇的數(shù)量又恢復(fù)了正常,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______。

(4)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______,此生物與鷹的關(guān)系是______。

(5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應(yīng)增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?______。(答一點即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素是由內(nèi)分泌腺分泌的。為探究甲狀腺激素的作用,某同學選取20只生長狀況相同的蝌蚪分為A、B兩組,A組中加入適量甲狀腺激素制劑,B組不加,其他飼養(yǎng)環(huán)境及條件均相同。一段時間后,A組的蝌蚪變成蒼蠅般大小的青蛙,B組中的蝌蚪無顯著變化。據(jù)此判斷,下列說法錯誤的是( )

A. 本實驗說明甲狀腺是內(nèi)分泌腺

B. 本實驗中,A組為實驗組,B組為對照組

C. 這個實驗的變量是甲狀腺激素制劑

D. 甲狀腺激素能夠促進生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古樹的莖最易遭到侵害的是( )

A. 樹皮 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根能夠不斷伸長是由于( )

A. 分生區(qū)細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞 B. 伸長區(qū)細胞不斷伸長

C. 分生區(qū)和根冠細胞的變化 D. 分生區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞迅速伸長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的一項是

A. 昆蟲都有外骨骼 B. 昆蟲的身體可分為頭、頸、軀干、尾四部分

C. 昆蟲的運動器官:翅和足都生長在胸部 D. 昆蟲屬于節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面列舉的選項中,哪一項不是昆蟲外骨骼的功能( )

A. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

B. 保護、支持體內(nèi)柔軟器官

C. 為肌肉提供附著位點

D. 具有運動功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對蚯蚓的敘述不正確的是 ( )

A. 生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中

B. 蚯蚓在糙紙上運動比在玻璃上運動慢

C. 大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來呼吸

D. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在書本探究骨的成分和特性活動中,將魚骨中的有機物去除,用了以下哪種方法?(

A. 用水浸泡 B. 用稀鹽酸浸泡 C. 用酒精燈火焰燒 D. 放入試管中加熱

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同步練習冊答案