• 如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
    (1)該圖表示的是桃花的________過程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是________.
    (2)桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是________條,花瓣的細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)目是________條.
    (3)花色在遺傳學(xué)上稱為________,假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色.b為白色),請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是________.
    該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子種下去長成新的植株,這種生殖方式稱為________.
    (4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,桃樹和蘋果樹等常用________技術(shù)來繁育優(yōu)良品種,這種技術(shù)操作時(shí)的關(guān)鍵是要使________緊密結(jié)合在一起.

    解:(1)花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫傳粉.有異花傳粉和自花傳粉,圖中屬于自花傳粉.花粉受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)后生出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠的珠孔.將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵.這過程就叫受精.而后受精卵發(fā)育成種植的胚;胚珠發(fā)育成種子;子房發(fā)育成果實(shí).
    (2)體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在.桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,在由于花粉內(nèi)有精子,那么圖中結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目應(yīng)該屬于生殖細(xì)胞精子的染色體數(shù)目,應(yīng)該減半為8條.
    (3)大寫字母為顯性基因,小寫字母為隱性基因,假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),在形成精子的時(shí)候兩兩分開,花粉的精子所攜帶的基因?yàn)锽、b,利用種子繁殖后代屬于有性生殖.
    (4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,桃樹和蘋果樹等常用嫁技術(shù)來繁育優(yōu)良品種,這種技術(shù)操作時(shí)的關(guān)鍵是要接穗和砧木的形成層使緊密結(jié)合在一起.
    故答案為:
    (1)傳粉;(雙)受精
    (2)8;16
    (3)性狀;B、b;有性生殖
    (4)嫁接;接穗和砧木的形成層
    分析:本題考查植物的結(jié)構(gòu)層次、傳粉與受精及果實(shí)與種子的形成中基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,分析解答.
    點(diǎn)評(píng):結(jié)合傳粉與受精及果實(shí)與種子的形成考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,有一定難度,是一好題.
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)請(qǐng)?zhí)顚憟D中標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)名稱:
    柱頭
    柱頭

    花藥
    花藥

    花絲
    花絲

    花柱
    花柱

    子房
    子房

    胚珠
    胚珠

    (2)開花時(shí),雌蕊經(jīng)過傳粉受精作用,
    子房
    子房
    發(fā)育成果實(shí),
    胚珠
    胚珠
    發(fā)育成種子.果實(shí)由
    果皮
    果皮
    種子
    種子
    組成.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?百色)如圖 為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中④在受精作用完成后,將發(fā)育成( �。�

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答. 
    (1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于
    兩性花
    兩性花
    ,理由是
    既有雄蕊,又有雌蕊
    既有雄蕊,又有雌蕊

    (2)該圖表示的是桃花的
    傳粉
    傳粉
    過程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是
    受精
    受精

    (3)如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是
    放養(yǎng)蜜蜂或人工授粉
    放養(yǎng)蜜蜂或人工授粉

    (4)桃鮮嫩的果肉是由
    子房壁
    子房壁
    發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由
    受精卵
    受精卵
    發(fā)育來的.
    (5)圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成
    雌蕊
    雌蕊

    (6)果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種,你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的方式?
    嫁接
    嫁接
    ,該方式在操作過程中的關(guān)鍵是
    接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起
    接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起
    ,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
    無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
    無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?寧津縣二模)如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
    (1)該圖表示的是桃花的
    傳粉
    傳粉
    過程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是
    (雙)受精
    (雙)受精

    (2)假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是
    B或b
    B或b
    ,該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株,再開出花的顏色可能是
    紅色或白色
    紅色或白色
    .花色在遺傳學(xué)上稱為
    性狀
    性狀

    (3)桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是
    8
    8
    條.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
    (1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于
     
    .對(duì)于每一種綠色開花植物來說,花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對(duì)固定的.因此,人們總是把花的特征作為
     
    的重要依據(jù).
    (2)請(qǐng)?jiān)缭搱D表示出桃花的傳粉過程.花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是
     

    (3)桃鮮嫩的果肉是由
     
    發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由
     
    發(fā)育來的.

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