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【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結構圖，請據圖回答問題

（1）以上幾種生物的營養(yǎng)方式都屬于________。在生態(tài)系統(tǒng)中充當的角色是________；

（2）B和E的菌體都是由_______構成。生殖方式是_____________。

（3）你見過泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結構，既要加蓋，還要用一圈水來封口，你能推測其中的科學道理嗎？__________________________。

【答案】異養(yǎng)分解者菌絲孢子生殖利于乳酸菌無氧發(fā)酵產生乳酸

【解析】

圖示中A代表細菌；B代表曲霉；C代表蘑菇，D代表酵母菌；E代表青霉。

（1）圖中的A細菌；B曲霉；C蘑菇，D酵母菌；E青霉，在生態(tài)系統(tǒng)中充當的角色是分解者。不論細菌還是真菌，它們絕大多數細胞中均沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能自己制造有機物，是異養(yǎng)生活的。
（2）B是曲霉，E是青霉，都是由菌絲構成，曲霉的孢子囊膨大呈放射狀，有多種顏色如黃色、黑色、棕色等。曲霉和青霉的生殖方式是孢子生殖。
（3）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。乳酸菌屬于厭氧菌，必須創(chuàng)造無氧的條件，因此泡菜壇的結構既要加蓋，還要用一圈水來封口，其中的目的是不讓空氣進入壇內而保持壇內缺氧的環(huán)境，利于乳酸菌無氧發(fā)酵產生乳酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚具有適應水中生活的一些重要特征,下列敘述不正確的是（ ）

A. 通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳

B. 依靠游泳來獲取食物和防御敵害

C. 體表都具有鱗片,適應于各種水域環(huán)境

D. 在水中用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響．請幫助他們完成下面的探究報告．我們知道鼠婦經常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的，因此我們可以完成下面的探究報告：

（1）_____：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設：會，鼠婦適于生活在_____．

（3）制定計劃：

材料用具：每個小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板．

實驗設計：以橫軸中線為界，在鐵盒內一邊放上_____，另一側放上_____．這樣在鐵盒就形成了_____和_____兩種環(huán)境．每種環(huán)境放5只鼠婦．

（4）實施計劃：請在下列的四個實驗裝置中，選擇出合適的裝置_____

（5）分析數據：全班分成10組進行實驗，實驗后要對全班的數據取平均值，因為取平均值可以_____

（6）得出結論：_____．

（7）如果在鐵盒兩側各放一只鼠婦，能否得出準確結論？答：_____．為什么？答：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖1、圖2、回答下列問題

（1）圖1中屬于恒溫動物的是_____終生用鰓呼吸的動物是_____

（2）蜥蜴與青蛙相比，頭部后有頸，使它的頭能靈活轉動，它體表覆蓋的鱗片可以減少水分的蒸發(fā)，只靠_____呼吸，就能滿足蜥蜴在陸地上對氧氣的需求，生殖和發(fā)育擺脫了對_____環(huán)境的依賴，是它能終生生活在陸地的重要原因

（3）虎的牙齒與圖2中的[_____]圖形式，因為有_____齒，可以用來撕裂食物，這與虎的_____生活習性相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動、植物細胞結構圖，請據圖回答：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞或人的口腔上皮細胞臨時裝片時，用碘液染色后，用低倍顯微鏡觀察到的染色最深的細胞結構是[ ] _____________。

（2）圖中的__________（填A或B）可表示人體口腔上皮細胞。

（3）與B相比，A細胞特有的對細胞起保護和支持作用的是[ ] ___________，能量轉換器是[ ]_____________。

（4）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構的[____]液泡。

（5）[ ] ____________能控制物質的進出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為更好落實《國家學生體質健康標準》教育行政部門將中長跑、立定跳遠、跳繩作為中考測試題目，測試中我們需要依賴一定的身體結構才能完成系統(tǒng)運動，如圖1分別是屆時肘動作產生的示意圖和關節(jié)模式圖，請根據圖回答下列問題：

（1）圖1正處于曲肘狀態(tài)，此時[_____]肱二頭肌受到神經傳來的刺激而收縮，跳繩時，肘關節(jié)在運動中起_____作用

（2）圖2中③和⑥的表面覆蓋著一層⑦_____，能減少運動時骨與骨之間的摩擦

（3）圖2中⑤_____內有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用，使關節(jié)具有_____性

（4）運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還主要需要_____系統(tǒng)的調節(jié)，運動所需的能量則主要由骨骼肌細胞的_____（結構）提供

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據如圖有關菜豆的部分形態(tài)結構及生理活動探究圖示，結合所學知識回答問題：

（1）菜豆種子在萌發(fā)過程中，所需要的營養(yǎng)物質來自[]_____．

（2）使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的_____部位（用圖中字母表示）．

（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內，將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到石灰水變渾濁，這是因為菜豆幼苗進行呼吸作用產生了_____，經過一段時間后，發(fā)現塑料袋內壁附著許多水珠，水珠主要是經葉片的[_____]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的．

（4）菜豆植株在生長過程中所需要的營養(yǎng)物質來自于其本身所進行的_____，產生的有機物通過③葉脈中的_____運送給根等器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城東臺西瓜以其獨特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經驗形成了自己的風味特色，受到越來越多消費者的喜愛，已發(fā)展成為優(yōu)勢產業(yè)．請據圖回答有關問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物，決定西瓜有甜味這一性狀的物質儲存在圖一的_________（填序號）中．

（2）西瓜的花是單性花，果實是由雌蕊的_________發(fā)育來的．

（3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對性狀的是_________

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個西瓜和小個西瓜C．西瓜皮的有條紋和無條紋D．甜味西瓜和薄皮西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖二），這種性狀_________遺傳給后代．

（5）科技人員利用現代生物技術培育出了無籽西瓜這種變異品種，這種變異對生物自身是_________變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞．請回答相關問題．

（1）圖中甲、乙兩細胞，__是植物細胞．

（2）圖乙中[]__對細胞起支持保護作用．

（3）若乙細胞是洋蔥鱗片葉表皮細胞，辛辣物質存在于[]__中．乙圖中進行光合作用的是[]__

（4）在普通顯微鏡下不易看清的結構是圖中的[1]__，作用是控制__進出．

（5）甲、乙兩細胞中都有的能量轉化器是__．

（6）細胞的控制中心是[]__．

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