(2008?蘇州)2007年,蘇州市某生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)被評為首批江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū).下列對生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特點的敘述錯誤的是(  )
分析:此題考查的知識點是生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點.解答時可以從生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點、生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、自動調(diào)節(jié)能力方面來切入.
解答:解:生態(tài)農(nóng)業(yè):以生態(tài)學理論為指導,運用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng),因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng),具有良好的食物鏈和食物網(wǎng),內(nèi)部良性循環(huán),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑谏鷳B(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人類,生物以農(nóng)作物、家禽、家畜為主,如果沒有了人類的照料,農(nóng)作物的優(yōu)勢就會被雜草取代,生態(tài)系統(tǒng)的平衡就會被破壞.可見B符合題意.
故選:B
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?蘇州)如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖中的④是
左心室
左心室
,⑥是
肺靜脈
肺靜脈
(圖中心臟的四個腔,左下為②;右下為④)
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)
血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧至①的途徑叫
體循環(huán)
體循環(huán)

(3)由于在組織細胞處發(fā)生氣體交換,M-N處的血液由
動脈
動脈
血變成了
靜脈
靜脈
血.
(4)下列A-H項為血液成分的特點或功能,請選擇相應的選項填入下面的表格中(只需填字母)
血液的主要成分 特點 主要功能
紅細胞
白細胞
血小板
血漿
A.最小,形狀不規(guī)則
B.較大,成熟后有細胞核
C.主要由水分、葡萄糖、無機鹽和血漿蛋白組成
D.呈兩面凹的圓餅狀,沒有細胞核,減少可能導致貧血
E.吞噬病原體,起到防御保護的作用,大量增多意味發(fā)炎
F.運輸氧和部分二氧化碳
G.運載血細胞
H.促進止血,加速凝血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?蘇州)圖是人體側(cè)面圖.請你思考并回答下列問題:
(1)圖中①是
顱腔
顱腔
,其中有腦.圖中②是
椎管
椎管
,其中有脊髓.
(2)[
]
將體腔分為胸腔和腹腔.
(3)[
]是腹腔,腹腔中有胃、小腸、大腸、肝臟和膽囊等器官.
(4)圖中表示胸腔的是
,內(nèi)有
心臟
心臟
、
等器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2008?蘇州)下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù).實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經(jīng)紗布過濾的池水,并把這五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.
編號 小魚(條) 水草(棵) 實驗結(jié)果
生態(tài)瓶l號 4 12 小魚存活8天
生態(tài)瓶2號 4 8 小魚存活6天半
生態(tài)瓶3號 4 4 小魚存活3天半
生態(tài)瓶4號 4 2 小魚第2天上午死亡2條,第2天下午死亡2條
生態(tài)瓶5號 4 0 小魚于當天下午和晚上相繼死亡請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
(1)小生態(tài)瓶1~4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費者的生物是
小魚
小魚
屬于生產(chǎn)者的生物是
水草
水草
池水、沙子中的
細菌、真菌等(或微生物)
細菌、真菌等(或微生物)
是分解者.
(2)比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結(jié)果,可以得出以下結(jié)論:植物數(shù)量比較多時,動物存活的時間相對
比較長
比較長
由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是:沒有
植物
植物
,動物就可能死亡.
(3)由生態(tài)瓶l~5號的實驗結(jié)果可以看出:通常情況下,在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應是:動物數(shù)量一般
小于
小于
(填寫“大于”或“小于”)植物數(shù)量.
(4)生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
較少
較少
不能達到一種真正的平衡,
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力比較差的緣故.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?蘇州)科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回.統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:

    類型
    數(shù)據(jù)
    項目
    工業(yè)污染區(qū) 非工業(yè)區(qū)
    深色蛾 淺色蛾 深色蛾 淺色蛾
    釋放數(shù)目 154只 164只 472只 496只
    再回收率 58% 25% 6% 42%(1)樺尺蛾的體色(深色、淺色)在生物學上稱為
    性狀
    性狀
    .其體色有深淺之分,這是一種
    變異
    變異
    (填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象.假設樺尺蛾的體色受一對基因控制,深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是
    BB
    BB
    Bb
    Bb

    (2)工業(yè)污染區(qū)
    (填“深”或“淺”)色樺尺蛾所占比例高,非工業(yè)污染區(qū)
    (填“深”或“淺”)色樺尺蛾所占比例高.
    (3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中活著的樺尺蛾,保護色是不同的.根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是長期(選擇正確的選項并填在橫線上)
    C
    C
    的結(jié)果.
    A.煙熏    B.捕食這種顏色的食物    C.自然選擇
    (4)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、
    、成蟲四個階段,我們把這種類型的發(fā)育叫做
    完全變態(tài)
    完全變態(tài)
    發(fā)育.
    (5)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大,用
    生物防治
    生物防治
    的方法治理這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟又環(huán)保.

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