【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量。能量來自于細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質有________________。
(2)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行。如圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)。此時,肺內氣壓________(大于/小于)外界氣壓。
(3)氧氣在肺泡處進人血液,與_______結合隨血液侃環(huán)到達腦部組織細咆周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進人細胞。
(4)最終,在腦細胞的________中,葡萄糖在氧氣的作用喜愛氧化分解釋放出能量。
【答案】 糖類、脂肪和蛋白質 收縮 小于 血紅蛋白 線粒體
【解析】(1)食物所含的六類營養(yǎng)物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。糖類是人體最重要的供能物質;脂肪是人體內備用的能源物質;蛋白質是構成人體細胞的基本物質。
(2)人體吸氣時,肋間肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣過程。
(3)血紅蛋白有運輸氧的功能;氧氣在肺泡處進入血液,會與血紅蛋白結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)到達組織細胞內的線粒體,在氧氣的參與下通過呼吸作用把線粒體內的葡萄糖分解成二氧化碳和水,同時釋放能量,用于人體的各項生理活動和維持體溫。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學是一門實驗科學,實驗探究既是生物學的學習內容,也是學習生物學的基本方式。在學習過程中,我們體驗過多種實驗探究給我們帶來的樂趣。
(1)在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中,可在視野里看到三種血管。確認視野里的血管為毛細血管的依據(jù)______________________。
(2)取新鮮的豬心臟一個,結扎上腔靜脈,從下腔靜脈注入自來水,觀察到,自來水從一條大血管中流出,這條大血管是___________。
(3)為檢驗人體呼出氣體成分的變化,實驗制取相同的兩瓶澄清石灰水A、B,用注射器往A中慢慢注入空氣,用吸管往B中慢慢吹氣,結果________瓶中的石灰水會變渾濁。吹氣時,肋間外肌和膈肌處于__________狀態(tài)(填收縮或舒張)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某國家級自然保護區(qū)內的動植情況.以下內容反映了生物多樣性中的( )
蕨類植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 兩棲動物 | 爬行動物 | 鳥類 | 哺乳動物 |
123 | 17 | 2180 | 28 | 33 | 117 | 34 |
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性
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