18.有一臺顯微鏡備有兩個目鏡:5×和10×;三個物鏡:10×、45×和60×.使用這臺顯微鏡觀察玻片標本時,最大的放大倍數(shù)是(  )
A.50倍B.450倍C.600倍D.2700倍

分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.

解答 解:顯微鏡的最大放大倍數(shù)就是目鏡的最大放大倍數(shù)即10×與物鏡的最大放大倍數(shù)即60×的乘積.所以使用這臺顯微鏡觀察玻片標本時,最大的放大倍數(shù)═10×60═600(倍).
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.有位同學為了探究細胞能否無限地長大,用正方體的木塊比作細胞,來探究細胞表面積與體積的關(guān)系,請你幫助該同學計算下列數(shù)據(jù),并參考數(shù)據(jù)解答相應(yīng)問題.

注:S=6a2,V=a3(a為正方體的邊長).
邊長/厘米表面積/厘米2體積/厘米3表面積/體積
1616
22483
354272
496641.5
(1)正方體的體積增大時,表面積與體積之比的變化有什么規(guī)律?正方體體積逐漸變大時,表面積與體積之比逐漸變小
(2)從正方體的表面積/體積值來看,細胞不能無限長大的原因是隨著細胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積增加較少,滿足不了細胞對營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此,細胞生長受到限制,不能無限長大.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.水族箱中有魚、金魚藻、河泥、水,它們共同組成了一個整體.
(1)整個水族箱是(填“是”或“不是”)一個生態(tài)系統(tǒng).
(2)水族箱中的生產(chǎn)者是金魚藻,消費者是魚.
(3)若有兩個一樣的水族箱,一個放在陽光下,一個放在黑暗處,結(jié)果是放在陽光下的水族箱中的魚可以正常生活,放在黑暗處的魚將死亡.
(4)若水族箱中的魚是熱帶魚,水溫太低,會出現(xiàn)的情況是死亡,這說明生物的生存受溫度的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.為探究綠色植物進行光合作用的有關(guān)問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料.實驗裝置如圖所示,請回答:
(1)將經(jīng)過處理后的實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用酒精進行脫色處理,清洗后滴加碘液,觀察結(jié)果.
(2)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,觀察到的現(xiàn)象:葉片A的綠色部分變藍色,非綠色部分不變色;變量是:葉綠體;證明:光合作用的場所是葉綠體..
(3)若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明光合作用需要光.
(4)光合作用的實質(zhì)是合成有機物,儲存能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.把骨骼肌固定在骨上結(jié)構(gòu)是( 。
A.關(guān)節(jié)B.關(guān)節(jié)軟骨C.關(guān)節(jié)囊D.肌腱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列被稱為“植物界的開路先鋒”的是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖甲中[③]假根只起固定作用,圖乙中[③]根除起固定作用外,還能吸收水分和無機鹽.
(2)圖乙中,具輸導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)有[①]葉、[②]莖和[③]根.
(3)甲和乙都能產(chǎn)生一種生殖細胞叫做孢子,因此它們都屬于孢子植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.(1)如圖表示植物(植物或動物)細胞.它是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[4]細胞核
(3)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中[5]液泡 內(nèi)含有糖分.
(4)圖中[2]是葉綠體.它是植物進行光合作用的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.動物和植物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大的順序都是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體×.(判斷對錯)

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