【題目】在分類單位中，馬與犀牛同日不同科，與羊同綱不同目，與驢同科同屬，與斑馬同屬不同種，四種動(dòng)物中與馬親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（　�。�

A. 犀牛 B. 驢 C. 羊 D. 斑馬

【答案】C

【解析】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，四種動(dòng)物中與馬親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是羊，因?yàn)榕c羊同綱，綱與科、屬、種相比，等級(jí)最大，因此與馬的關(guān)系最遠(yuǎn)，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部為白色，此現(xiàn)象可解釋為（ ）

A.控制黑色的基因消失了B.黑色母羊必有Aa

C.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)D.白色公羊必有Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（ ）能正確反映生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的是

A. 獅子→狼→兔→草 B. 草→兔→狼 C. 蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】公園里綠樹成蔭，被人們稱為“天然氧吧”，你認(rèn)為天氣晴好時(shí)，在公園里鍛煉身體，“吸氧的最佳時(shí)間是（ ）

A. 凌晨2點(diǎn) B. 清晨6點(diǎn) C. 下午15點(diǎn) D. 晚上22點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】行人看到“前方修路，請(qǐng)繞行”的告示牌后改變了行走路線，視覺形成過程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是(　　)

A. 視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B. 大腦皮層、大腦皮層

C. 視網(wǎng)膜、大腦皮層 D. 大腦皮層、視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人患肢端肥大癥，其原因是(　　)

A. 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多 B. 幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過多

C. 成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多 D. 成年時(shí)甲狀腺激素分泌過多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)坐過山車時(shí)，因?yàn)楹ε露]上眼睛．但仍能感覺到過山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及加速和減速，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 耳蝸和前庭 B. 前庭和半規(guī)管 C. 半規(guī)管和鼓膜 D. 鼓膜和聽小骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用的示意圖，其中①、②表示原料，③、④表示產(chǎn)物，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)行光合作用的主要器官是_____，場(chǎng)所是_____。

（2）綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧的主要來源，圖中表示氧氣的是序號(hào)[____]。

（3）進(jìn)行光合作用時(shí)，能將______轉(zhuǎn)變成貯存在[③]____中的化學(xué)能。

（4）光合作用制造的有機(jī)物通過_____（填“篩管”或“導(dǎo)管”）運(yùn)送到根、莖和果實(shí)等器官中去。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，這是因?yàn)椋?）。

A.苔蘚植物是低等植物

B.葉只有一層細(xì)胞，對(duì)有害氣體敏感

C.一旦干燥，植物便會(huì)死亡

D.假根容易吸收有害物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案