【題目】黎明同學(xué)學(xué)習(xí)完本節(jié)后,做了如下總結(jié),哪項(xiàng)說(shuō)法不恰當(dāng)(  )

A. 水螅利用口捕食,渦蟲利用咽進(jìn)行捕食

B. 水螅的消化在消化腔中,渦蟲的消化在腸中完成

C. 渦蟲具有眼點(diǎn),感覺(jué)器官要比水螅發(fā)達(dá)

D. 具有兩側(cè)對(duì)稱體形的動(dòng)物要比輻射對(duì)稱體形的動(dòng)物高等

【答案】A

【解析】刺細(xì)胞是水螅防御和攻擊的利器,多數(shù)位于觸手和口的周圍等部位。與水螅相比,渦蟲的身體呈左右對(duì)稱,也叫兩側(cè)對(duì)稱,相比于水螅的輻射對(duì)稱,兩側(cè)對(duì)稱體型使得動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更準(zhǔn)確、迅速,利于捕食和防御。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氧在血液中運(yùn)輸形式是(  )

A. 溶于血漿 B. 與血小板結(jié)合

C. 與白細(xì)胞結(jié)合 D. 與血紅蛋白結(jié)合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 蜜蜂采蜜 B. 公雞報(bào)曉 C. 母雞孵卵 D. 小狗作算術(shù)題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是原尿流經(jīng)腎小管形成尿液的過(guò)程中,某種物質(zhì)的濃度變化示意圖,據(jù)圖判斷該物質(zhì)是( 。

A.水
B.無(wú)機(jī)鹽
C.葡萄糖
D.尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物圈中物質(zhì)循環(huán)(碳循環(huán))的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)圖中丁和丙表示的生物是 , 圖中③表示的生理過(guò)程是
(2)寫出圖中的食物鏈:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)曲線AB段表示時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化.
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值
(4)在曲線AB中,與呼吸有著的肌肉的變化情況是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成,正確的是

A.氣管、支氣管、肺 B.鼻、喉、氣管、支氣管、肺

C.呼吸道、肺 D.呼吸道、氣管、支氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)因病去醫(yī)院檢查,為確定病情、排除其他病變可能,醫(yī)生建議指尖采血進(jìn)行血常規(guī)檢查。采血時(shí),小明的無(wú)名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下,他馬上把手縮了回來(lái)(如圖)。根據(jù)下面縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答后面提出的問(wèn)題:

(1)此反射活動(dòng)的感受器[①]位于皮膚的______層中,神經(jīng)中樞[③]位于脊髓的______中,效應(yīng)器[⑤]是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的______。

(2)如果圖中X處被麻醉劑麻醉,用針刺指尖,小明______(填有或沒(méi)有)感覺(jué)。

(3)接收到醫(yī)生提示后,再進(jìn)行采血,小明的手沒(méi)有縮回。說(shuō)明______上的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有抑制作用。

(4)皮膚屬于保護(hù)人體的第______道防線,被針刺后要做好消毒和保護(hù)工作。一段時(shí)間后,受傷部位會(huì)自動(dòng)止血,這是血液中______的功能。

(5)下面是小明血常規(guī)化驗(yàn)單的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

代號(hào)

項(xiàng)目

結(jié)果

參考值(男)

RBC

紅細(xì)胞

4.8×1012/L

(4.0~5.5)×1012/L

WBC

白細(xì)胞

7×109/L

(4~10)×109/L

HGB

血紅蛋白

90g/L

120~160g/L

PLT

血小板

210×109/L

(100~300)×109/L

小明可能患有______。針對(duì)小明的病癥,請(qǐng)你為他提一條合理化的建議:______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案