11．無論光合作用是否進(jìn)行，植物細(xì)胞總有淀粉產(chǎn)生．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 植物細(xì)胞只有進(jìn)行光合作用時(shí)才有淀粉產(chǎn)生

解答 解：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；因此光合作用只能在光下進(jìn)行，就是說淀粉只有在有光的條件下才能產(chǎn)生，因此題干說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 熟記光合作用的定義就可順利解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．下列哪項(xiàng)是我國(guó)特有的珍貴樹種（　�。�
A．珙桐B．水杉C．銀杏樹D．松樹

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2．圖1是人的血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中血管A、B、G、H內(nèi)的血液中，含二氧化碳最多的是A．（填字母）
（2）區(qū)分動(dòng)脈血管和靜脈血管的依據(jù)，是以心臟為參照的；區(qū)分動(dòng)脈血與靜脈血的依據(jù)是含氧量．
（3）血液由[②]射出，回到[③]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)其中，血液由C流到D處，變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血．
（4）在下肢臀部肌肉注射青霉素后，藥物需先經(jīng)過心臟兩次才能到達(dá)發(fā)病部位，青霉素最先到達(dá)心臟的右心房．
（5）圖2是胎兒與母體通過胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，圖中氧氣和養(yǎng)料較為豐富的血液存在于血管3中．（填數(shù)字）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中，判斷蚯蚓身體前后端的方法是（　　）
A．將蚯蚓放在玻璃板上，身體向前移動(dòng)
B．用手撫摸身體表面，前端光滑
C．環(huán)帶所在的位置是身體的前端
D．觀察口的位置

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6．2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式主題曲《我和你》唱響了大江南北．歌詞中“我和你，心連心，同住地球村”更是紅遍了全球．如果“我和你”代表所有生物，請(qǐng)從生物學(xué)角度分析下列問題．
（1）“地球村”是指的什么？
（2）“地球村”的范圍包括哪些？
（3）“地球村”里有哪些維持生命的條件？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．駱駝尿液非常少，體溫升到46攝氏度才會(huì)出汗，請(qǐng)你推斷駱駝的生活環(huán)境（　�。�
A．草原地帶B．沙漠地帶C．溫暖地帶D．雨林地帶

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3．小麥的高稈、矮稈分別受D、d基因控制，則在小麥的卵細(xì)胞中控制矮稈的基因是（　�。�
A．基因dB．基因ddC．基因D或dD．基因DD或Dd

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20．關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說法正確的是（　�。�
A．身體某一部分上的器官的總和
B．體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和
C．體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人體某部位毛細(xì)血管示意圖，箭頭指示血流方向，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）如果A中流動(dòng)的是靜脈血，C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，那么B可能是肺泡處的毛細(xì)血管．
（2）該圖中A是動(dòng)脈（用字母回答）．
（3）如果B為小腸內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，那么血液流經(jīng)B處血液中除二氧化碳會(huì)明顯增加外營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)明顯增加．
（4）若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，那么在B處進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí)，血紅蛋白與氧分離，C內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血．

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