15.閱讀下列材料:
材料一:我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類(lèi)型,包括森林、灌叢、草原和稀樹(shù)草原、草甸、荒漠、高山凍原等.由于不同的氣候、土壤等條件,又進(jìn)一步分為各種亞類(lèi)型約600種.如我國(guó)的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等.除此以外,我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型也很齊全.
材料二:水稻叢矮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病,很難防治.后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)
了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因.
材料三:位于我國(guó)大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥(niǎo)獸繁多、氣候宜人的地方,后來(lái),人們?cè)谏狡律蠚Я珠_(kāi)荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)大量減少.鳥(niǎo)類(lèi)減少,各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去了天敵的控制,就大量繁殖起來(lái),給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害.
請(qǐng)分析回答:
(1)材料一說(shuō)明了我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富.
(2)材料二說(shuō)明了生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù).
(3)材料三說(shuō)明了:每種生物都生活在一定的中生態(tài)系統(tǒng),并且與其他的生物相聯(lián)
系.生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí),會(huì)加速生物種類(lèi)多樣性和的基因多樣性喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

分析 (1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(2)保護(hù)生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù),把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保護(hù).除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)生物的棲息地.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等.我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類(lèi)型約7種,各種亞類(lèi)型生態(tài)系統(tǒng)約600種,我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型也很齊全.因此材料一說(shuō)明了表明我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富.
(2)基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻兔之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如利用野生水稻種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交,從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種.因此材料二說(shuō)明了表明生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù).
(3)材料三說(shuō)明了:每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,“并且與其他的生物相聯(lián)系”.“生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕”,必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí),會(huì)加速生物種類(lèi)多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
故答案為:
(1)我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富.
(2)生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù).
(3)生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng);種類(lèi)多樣性;基因多樣性;生物的棲息地;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的含義、保護(hù)生物多樣性的措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.在已經(jīng)受精的卵中,可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

6.煤是由古代蕨類(lèi)植物的遺體長(zhǎng)期埋藏在地層中形成的.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列高等植物的生殖方式屬于有性生殖的是( 。
A.大蒜用變態(tài)葉繁殖B.馬鈴薯用塊莖繁殖
C.紅薯用塊根繁殖D.玉米用種子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為小美同學(xué)體細(xì)胞中,控制眼瞼性狀的一對(duì)基因Aa位于一對(duì)染色體上的示意圖.請(qǐng)分析作答:
(1)圖中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和DNA.
(2)小美體細(xì)胞中的這一對(duì)染色體,若含有A基因的染色體來(lái)自母方,那么含有a基因的染色體則來(lái)自父方.小美是個(gè)女生,她體細(xì)胞中的性染色體組成是XX.
(3)人類(lèi)的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,而小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為隱性(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是AA或Aa,小美和父親在眼瞼性狀上表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱(chēng)為變異.
(5)小美的父母準(zhǔn)備生第二胎.小美想要一個(gè)弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.回答下列問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡觀(guān)察玻片標(biāo)本的正確步驟是②①④⑤③. (用序號(hào)排列)
( ①對(duì)光 ②取鏡安放 ③存放 ④放置玻片 ⑤觀(guān)察)
(2)從A到D,細(xì)胞的數(shù)目增加,該過(guò)程屬于細(xì)胞分裂,結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比,主要的遺傳物質(zhì)不變 (選填“減半”或“不變”);從圖中D到E\F\G\H的過(guò)程屬于細(xì)胞分化,其結(jié)果是形成了不同的組織. 

(3)人體有四大組織,a胃痛說(shuō)明可能有神經(jīng)組織,b胃痙攣說(shuō)明可能有肌肉組織,c 胃出血說(shuō)明可能有結(jié)締 組織.
(4)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,它們是用孢子 繁殖后代.
(5)哪類(lèi)植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物?苔蘚植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“種瓜得瓜,種豆得豆”,描述的生物特征是(  )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.生物有遺傳的特性D.生物有變異的特性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

4.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.韭菜的上端是綠色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是葉綠素的形成需要( 。
A.氧氣B.光照C.土壤D.溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案