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【題目】小王在一次意外中受傷，血液呈暗紅色，緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出，下列急救措施中不合理的是

A. 在傷口處消毒，用消毒紗布包扎 B. 在傷口的近心端用止血帶止血

C. 在傷口處貼上創(chuàng)可貼并緊壓 D. 在傷口的遠心端用止血帶止血

【答案】B

【解析】傷口連續(xù)不斷地流出暗紅色的血液，出血量較多，因此判斷是靜脈出血。應立即用手指按住破裂血管的遠心端，用止血帶壓迫手臂止血、在傷口處消毒，用消毒紗布包扎、在傷口處貼上創(chuàng)可貼并緊壓。而在傷口的近心端用止血帶止血是動脈出血的處理方法。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟示意圖，請據圖回答問題：

（1）心房與心室之間、心室與動脈之間都具能開閉的__________，能夠防止血液倒流。（填名稱）。

（2）在心臟的四個腔中，與右心室相連的血管是__________。（填序號）

（3）圖中序號①內流的血液是__________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 植物園里的樹種 B. 松花江里的魚

C. 一片森林 D. 湖泊中的浮游生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臥室里不能擺放過多的植物過夜，這是因為植物 （　�。�

A. 需要營養(yǎng) B. 需要生長

C. 呼吸釋放氧氣 D. 呼吸產生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物的遺傳和變異的認識，不正確的是（ ）

A．遺傳和變異是生物的基本特征

B．性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代

C．“一豬生九仔，連母十個樣”只描述了生物的遺傳現(xiàn)象

D．病毒在活細胞內，通過復制方式繁殖，體現(xiàn)了生物的遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞結構模式圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A.植物細胞能保持一定的形狀，主要是結構a的功能

B.蘿卜咸菜咸脆可口，是由于腌制時食鹽破壞了結構f

C.切西瓜時流出的汁液主要來自結構e

D.觀察洋蔥表皮細胞時，染色后顏色最深的結構是d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在家鴿的體內，有牽動兩翼完成飛行動作的肌肉，主要是發(fā)達的

A. 頸部肌 B. 后肢肌 C. 胸肌 D. 前肢肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種動物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，甲和乙的關系可能是( )

A. 競爭 B. 捕食

C. 競爭和合作 D. 競爭和捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物根尖上看到的白色絨毛狀的結構是　 （ ）

A. 根毛 B. 根冠 C. 幼根 D. 胚根

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