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如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關物質的代謝關系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質.請分析回答:
(1)若a為從消化系統(tǒng)進入血液的物質,則其成分應包括
水、無機鹽、葡萄糖維生素等(答出其中任意3種即可)
水、無機鹽、葡萄糖維生素等(答出其中任意3種即可)
(至少答出其中的3種);消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是
小腸
小腸

(2)若c和d分別表示進出肺泡的氣體,則二者相比,d的成分中含
水蒸氣、二氧化碳
水蒸氣、二氧化碳
較多,該物質是在組織細胞的
線粒體
線粒體
中產生的.
(3)若e的成分中含有大分子的蛋白質和血細胞,則表明
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變;若e的成分正常,但g的成分中含有葡萄糖,則可能是
腎小管的重吸收功能或胰島素的分泌和調節(jié)功能
腎小管的重吸收功能或胰島素的分泌和調節(jié)功能
出現了障礙.
分析:圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程;圖示中,a是葡萄糖,c是吸入肺泡中的空氣,d是經肺泡呼出的氣體,e是原尿,f是被腎小管重吸收回血液的物質,g是尿液.
解答:解:(1)食物中的大分子營養(yǎng)物質在小腸內得到徹底消化,被消化后的營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.水、無機鹽、維生素直接被吸收,糖類、脂肪、蛋白質經消化后被吸收.小腸是消化道中最長的一段,且上面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化食物和吸收營養(yǎng)的面積;小腸內有小腸腺分泌的腸液,還有胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸,肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸,利于消化食物;小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄,有利于營養(yǎng)物質的吸收.因而小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所.
(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;這一生理過程是在細胞的線粒體中進行的.
人體吸入氣體和呼出氣體的比較,如下表:
氣體成分% 氮氣 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 其它
吸入氣體% 78 21 0.03 0.01 0.96
呼出氣體% 78 16.4 4.63 0.03 0.94
可見:d的成分中含水蒸氣、二氧化碳 較多,該物質是在組織細胞的 線粒體中產生的.
(3)如果腎小球有炎癥,會導致其通透性加大,原先不過濾過的血細胞與大分子蛋白質就有可以被過濾到腎小囊腔中,然后隨尿液排出體外,導致尿液中出現大分子蛋白質和血細胞;胰島分泌的胰島素,其作用是降低血糖的濃度,使血液中血糖的濃度維持在0.1%,如果胰島素分泌不足的話,血糖的濃度超過0.16%,腎小管就不能把原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液,因此導致尿中出現葡萄糖,俗稱“糖尿”.
故答案為:(1)水、無機鹽、葡萄糖維生素等(答出其中任意3種即可);小腸(2)水蒸氣、二氧化碳;線粒體(3)腎小管的重吸收功能或胰島素的分泌和調節(jié)功能
點評:此題考查的知識點較多,解答時宜結合圖示逐題分析作答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?谷城縣模擬)如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關物質的代謝關系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質.請分析回答

(1)若a為從消化系統(tǒng)進入血液的物質,則其成分應包括
水、無機鹽、維生素
水、無機鹽、維生素
(至少答出其中的3種);消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是
小腸
小腸

(2)小腸吸收來的a被運至腦部細胞,在腦部細胞的
線粒體
線粒體
中被利用.
(3)經過肺泡與包繞在肺泡周圍的毛細血管之間的氣體交換后,從肺部流出的血液成分變化為:
由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血
由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血
.bc等物質進出肺泡的動力來自呼吸肌的收縮和舒張.
(4)圖中d代表進入腎小囊的物質,e代表腎小管中回到血液中的物質,f代表經尿道排出的物質.d物質與血液相比,d中沒有
血細胞和大分子蛋白質
血細胞和大分子蛋白質
.正常情況下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是腎小管的
重吸收
重吸收
功能出現了問題.
(5)通過上述各器官系統(tǒng),人體與外界環(huán)境之間以及人體內不斷地進行
物質
物質
能量
能量
的交換與轉變,這就是生物的最基本特征--新陳代謝.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關物質的代謝關系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質.請分析回答:
(1)若a為從消化系統(tǒng)進入血液的物質,則其成分應包括________(至少答出其中的3種);消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是________.
(2)若c和d分別表示進出肺泡的氣體,則二者相比,d的成分中含________較多,該物質是在組織細胞的________中產生的.
(3)若e的成分中含有大分子的蛋白質和血細胞,則表明________發(fā)生了病變;若e的成分正常,但g的成分中含有葡萄糖,則可能是________出現了障礙.

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科目:初中生物 來源:2013年湖北省襄陽市谷城縣中考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關物質的代謝關系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質.請分析回答

(1)若a為從消化系統(tǒng)進入血液的物質,則其成分應包括    (至少答出其中的3種);消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是   
(2)小腸吸收來的a被運至腦部細胞,在腦部細胞的    中被利用.
(3)經過肺泡與包繞在肺泡周圍的毛細血管之間的氣體交換后,從肺部流出的血液成分變化為:    .bc等物質進出肺泡的動力來自呼吸肌的收縮和舒張.
(4)圖中d代表進入腎小囊的物質,e代表腎小管中回到血液中的物質,f代表經尿道排出的物質.d物質與血液相比,d中沒有    .正常情況下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是腎小管的    功能出現了問題.
(5)通過上述各器官系統(tǒng),人體與外界環(huán)境之間以及人體內不斷地進行        的交換與轉變,這就是生物的最基本特征--新陳代謝.

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科目:初中生物 來源:2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關物質的代謝關系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質.請分析回答:
(1)若a為從消化系統(tǒng)進入血液的物質,則其成分應包括    (至少答出其中的3種);消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是   
(2)若c和d分別表示進出肺泡的氣體,則二者相比,d的成分中含    較多,該物質是在組織細胞的    中產生的.
(3)若e的成分中含有大分子的蛋白質和血細胞,則表明    發(fā)生了病變;若e的成分正常,但g的成分中含有葡萄糖,則可能是    出現了障礙.

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