【題目】下列是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí),然后一起移到陽(yáng)光下。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)數(shù)小時(shí)后,摘下A裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過(guò)處理后加碘液數(shù)滴,葉片顏色沒(méi)有變化,說(shuō)明______。

(2)摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片的顏色______。

(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的作用是______

(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______是光合作用的原料。

(5)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是______。

【答案】水槽里氫氧化鈉溶液將二氧化碳吸收 變藍(lán)色 讓葉內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 二氧化碳 B

【解析】

由于甲裝置葉片所處的環(huán)境沒(méi)有二氧化碳,而二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料之一,所以甲裝置葉片由于缺乏原料而不能正常進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物淀粉,因此遇碘不能變藍(lán)色而乙裝置葉片由于環(huán)境中有二氧化碳進(jìn)行光合作用制造了淀粉,故遇碘變藍(lán)色。該對(duì)照組證明了光合作用需要二氧化碳

(1)數(shù)小時(shí)后,摘下A裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過(guò)處理后滴加碘液染色,淀粉遇碘變藍(lán)色,葉片顏色不變藍(lán)色,說(shuō)明葉片中無(wú)淀粉存在。光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳被A裝置的水槽里的氫氧化鈉溶液吸收了。
(2)綠葉在光下制造了淀粉,因此摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,葉片的顏色變藍(lán),說(shuō)明B裝置內(nèi)的葉片在光下制造了淀粉。
(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的作用是讓葉內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,排除干擾,防止影響實(shí)驗(yàn)。
(4)由(1)、(2)可知,該實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳,說(shuō)明了二氧化碳是光合作用的原料。
(5)氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,為驗(yàn)證光合作用是否需要二氧化碳,需要對(duì)二氧化碳進(jìn)行吸收,所以實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1-6為蠶豆種子),請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題。

(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇______兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

(2)探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為______的種子。

(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重不足之處是每組______,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

(4)種子萌發(fā)需要的外界條件是______、______、______。

(5)種子萌發(fā)除必需的外界條件外,自身還需要滿(mǎn)足______、______、度過(guò)______的條件。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)玻璃杯中不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開(kāi)水至中間的濾網(wǎng)(如圖)。請(qǐng)分析回答:

(1)小麥種子結(jié)構(gòu)中,____是新植物的幼體,由此作出的假設(shè)是:切除該結(jié)構(gòu),種子就不能萌發(fā),用②和____兩組進(jìn)行對(duì)照可驗(yàn)證該假設(shè)。

(2)用①、②兩組進(jìn)行對(duì)照,探究的問(wèn)題是____。

(3)如果想證明種子萌發(fā)需要充足的空氣,應(yīng)選擇________為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(4)若①~⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣____、____。

(5)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥植株的結(jié)構(gòu)層次不包括

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)認(rèn)真讀表分析回答:

組別

形狀類(lèi)型

兒女

1

眼瞼的形狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

2

有無(wú)耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

3

舌頭能否彎曲

能卷舌

能卷舌

能卷舌

(1)父母是雙眼皮,兒女是單眼皮,這是生物界普遍存在的___________現(xiàn)象。

(2)假如雙眼皮基因?yàn)锳,則父親、女兒的基因組成分別是___________,這對(duì)夫婦生出的雙眼皮孩子的基因型可能是________________。

(3)如果父母均為單眼皮,母親做了雙眼皮手術(shù),能再生出雙眼皮的孩子嗎?____________,原因是____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是( 。

A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液之間的氣體交換

C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)育為果皮和果實(shí)的結(jié)構(gòu)分別是

A. 胚珠和種子 B. 種子和子房壁

C. 子房壁和子房 D. 子房和子房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出B、E兩種動(dòng)物的名稱(chēng):B.   、E.   

(2)A是渦蟲(chóng),屬于扁形動(dòng)物,身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),背腹   ,有口無(wú)肛門(mén);D是蛔蟲(chóng),屬于線(xiàn)形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,體表有  層 ,有口有肛門(mén).

(3)C是蚯蚓,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的   動(dòng)物(類(lèi)群).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于單細(xì)胞動(dòng)物的是( )

A. 變形蟲(chóng) B. 蚯蚓 C. 草履蟲(chóng) D. 眼蟲(chóng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案