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【題目】俗話說：“風馬牛不相及”，但從生物分類的角度來看，牛和馬有共同的特征，它們兩者共同的最低分類等級和共同特征各是（　�。�
A.亞門、草食性
B.綱、胎生和哺乳
C.目、恒溫動物
D.科、體表被毛

【答案】B
【解析】解：從生物分類的角度來看，牛和馬有共同的特征，是都屬于動物界、脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱，在生殖發(fā)育方面最突出的特點是胎生、哺乳．牛是偶蹄目，而馬是奇蹄目．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了分類的依據與方法的相關知識點，需要掌握主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽植物時，人們常常去掉幾片葉子，這樣做是為了（ ）

A．操作方便 B．降低光合作用

C．降低呼吸作用 D．降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據圖①～④判斷，下列說法錯誤的是（　�。�

A. ②和③不僅參與自然界的物質循環(huán)，在溫室大棚里還可以通過分解有機物提高光合作用的效率

B. 由①構成的生物結構層次上與人體的區(qū)別是沒有系統(tǒng)

C. ①②③的共同點是都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和葉綠體

D. ④作為生物只能寄生在活細胞中，通過自我復制進行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習了“人的生殖與發(fā)育”后，某同學做了如下總結，其中錯誤的是

A.人的發(fā)育起始于嬰兒的出生

B.受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質來自卵細胞的卵黃

C.受精卵形成的場所是輸卵管

D.產生卵細胞并分泌雌性激素的是卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類一對染色體的遺傳圖解．請回答：

（1）人類體細胞中共有對染色體，染色體是由DNA和組成的，DNA中能決定生物性狀的片段，稱為 ．
（2）圖中的一對與人類的性別決定有關的染色體，叫做 ． 后代1的性別是 ， 其體細胞中的兩條X染色體，一條來自 ， 一條來自 ．
（3）正常情況下，人類精子的染色體組成可能為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳變異的說法不正確的一項是（　�。�
A.某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的
B.生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關系
C.隱性基因和顯性基因都會遺傳
D.男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是胎兒，臍帶和胎盤的示意圖，據圖分析并回答問題

（1）人的生殖是從生殖系統(tǒng)產生兩性生殖細胞開始的，是新生命的第一個細胞．
（2）胎兒在母體的[③]里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經過[①]和[②]從母體獲得．
（3）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過[④]從母體內產出，這一過程叫做分娩．
（4）隨著嬰兒“哇”的第一聲啼哭，呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的是嬰兒與外界進行氣體交換的場所．
（5）嬰兒出生后，母親開始泌乳，母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的生長發(fā)育需要大量的水分，下圖是小麥根尖的結構圖，吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（ ）

A.①和②
B.②和③
C.①和③
D.②和④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 將活的鯉魚從水中取出，鯉魚不久便會死亡，其原因是（ ）

A．體表干燥 B．血液循環(huán)受到影響

C．身體內缺水 D．無法進行呼吸

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