【題目】下列生物變異中，屬于可遺傳變異的是（ ）

A. 奶牛因飼養(yǎng)條件好而表現(xiàn)出的產(chǎn)奶量高 B. 培育的“超級水稻”

C. 水肥充足長出的大花生 D. 長在暗處的矮玉米植株

【答案】B

【解析】

生物的變異是指生物的親代和子代以及子代個體之間存在的差異。根據(jù)其形成的原因可以分為不遺傳變異和可遺傳變異。其中由于遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳變異；由于環(huán)境因素引起的變異是不遺傳變異。

奶牛因飼養(yǎng)條件好所表現(xiàn)的高產(chǎn)奶量、水肥充足長出的大花生、長在暗處的矮玉米植株，都是由于環(huán)境因素引起的變異是不遺傳變異，不屬于屬于可遺傳變異，A、C、D不符合題意；培育的“超級水稻”是由于遺傳物質(zhì)改變引起的變異，是可遺傳變異，B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中屬于先天性行為的是

①老馬識途 ②孔雀開屏 ③驚弓之鳥 ④蜘蛛結(jié)網(wǎng)

A. ①④ B. ②③④ C. ②④ D. ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照生活環(huán)境分，下列生物屬于水生生物的是

A. 家鴿 B. 壁虎 C. 海帶 D. 柳樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種不是科學(xué)探究的基本方法

A. 觀察法 B. 估算法 C. 調(diào)查法 D. 實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示油菜個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次。請據(jù)圖回答

（1）戊由細(xì)胞甲（新生命的起點(diǎn)）發(fā)育而來，甲細(xì)胞的名稱是_____。

（2）b過程形成圖丙中的四種細(xì)胞群，丙在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。

（3）油菜的生殖器官有哪些？_____

（4）根尖和芽中能夠不斷分裂的細(xì)胞屬于_____組織。

（5）導(dǎo)管和篩管屬于_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物中，昆蟲分布范圍十分廣泛，活動范圍大，其主要原因是（ ）

A. 體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼 B. 具有氣管

C. 有三對足和翅 D. 身體分為頭胸腹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為植物體的部分器官結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識判斷，該植物的種子類型為_____子葉植物種子。

（2）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是D，其處生有大量的_____。

（3）根、莖、葉中有導(dǎo)管，可將根部吸收的水分和無機(jī)鹽往上輸送。植物需要量較大的無機(jī)鹽是含_____的無機(jī)鹽。

（4）②是_____，它是氣體進(jìn)出的門戶。光合作用所需要的_____光合作用后產(chǎn)生的_____都通過②進(jìn)出。①是_____細(xì)胞，含有_____，是光合作用的場所。

（5）葉片光合作用合成的有機(jī)物可通過根、莖、葉的_____往下運(yùn)輸?shù)摹?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤潰于蟻穴”這一成語主要揭示了

A. 生物能影響環(huán)境

B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物的生存

D. 生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，描述的生物特征是（ ）

A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物有遺傳的特性 D. 生物有變異的特性

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