10．用顯微鏡進行觀察研究的時候，材料必須是（　�。�
A．新鮮的B．干燥的C．透明的D．有顏色的

分析 用顯微鏡觀察時觀察的生物材料必須是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光線無法透過樣品，我們的視野就會一團漆黑，就無法觀察．

解答 解：A：不管觀察的標本是否新鮮，只要是薄而透明都可以觀察，如蠶豆葉的永久標本的觀察，故A錯誤；
B：不管觀察的材料是否干燥的，只要是薄而透明都可以觀察，故B錯誤；
C：用顯微鏡觀察時觀察的生物材料只要是薄而透明的，就能觀察清晰，故C正確；
D：用顯微鏡觀察的材料必須保證是薄而透明的，有利于光線的通過，與是否有顏色無關，故D錯誤；
故選：C．

點評 解答的關鍵是理解觀察的材料必須是薄而透明的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．農(nóng)民在建設社會主義新農(nóng)村的過程中，大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)．如圖為蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）蠶的生殖方式經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，新生命的起點是受精卵．
（2）從圖中可以看出，蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，在幼蟲發(fā)育階段存在蛻皮現(xiàn)象．
（3）圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異．
（4）通過研究發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)圓形卵是由顯性基因D控制的，產(chǎn)紡錘形卵是由隱形基因d控制的，兩只由圓形卵孵化的蠶蛾交尾后，產(chǎn)下了圓形卵和紡錘形卵若干，則兩親本蠶蛾的基因型分別是Dd和Dd，產(chǎn)出的紡錘形卵的基因型是dd，占總產(chǎn)卵量的百分比為25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉片結構示意圖，據(jù)圖回答：

（1）植物生命活動所需要的能量來自甲圖中過程A（填字母）．該過程發(fā)生的主要場所是線粒體．
（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過甲圖中C（填字母）合成的，并通過篩管輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的．
（3）甲圖中B表示蒸騰作用，水分從植物體表面上的[⑤]氣孔（填圖乙中的序號和名稱）以水蒸氣的形式散失到大氣中，植物體通過此過程參與了生物圈的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．染色體與基因的正確關系是（　　）
A．很多染色體排列在基因上B．染色體是由基因組成的
C．基因是染色體的另一種叫法D．很多基因排列在染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“養(yǎng)蠶繅絲”在我國由來已久，其中蠶吐絲是在發(fā)育的哪個階段（　�。�
A．成蟲B．蛹C．幼蟲D．卵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請據(jù)圖回答：
（1）生物的遺體通過如圖中生物細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物通過光合作用吸收利用．培養(yǎng)該種生物必須配制含有有機物的培養(yǎng)基．
（2）兔、鹿等動物作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，直接或間接地以植物為食，促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．
（3）圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為關節(jié)的剖面模式圖，其中③的結構名稱是（　�。�
A．關節(jié)面B．關節(jié)腔C．關節(jié)囊D．關節(jié)韌帶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．連連看

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物的分類單位從大到小依次是．（　�。�
A．.界門綱目科屬B．界門目科屬種C．界綱目科屬種D．.界門綱目科屬種

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