6．在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈通常開(kāi)始于（　　）
A．食草動(dòng)物B．食肉動(dòng)物C．腐生動(dòng)物D．植物

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者

解答 解：食物鏈的正確寫(xiě)法是：植物→食草動(dòng)物→食肉動(dòng)物…，食物鏈不包括腐生動(dòng)物，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈通常開(kāi)始于植物．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（　�。�
A．種子繁殖B．組織培養(yǎng)C．分根D．嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．動(dòng)物界中最低等的類群是（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．節(jié)肢動(dòng)物C．魚(yú)類D．兩棲類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為恩吉爾曼選用水綿所做的驗(yàn)證光合作用場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)，左側(cè)是在黑暗條件下用極細(xì)光束照射，好氧性細(xì)菌主要分布在極細(xì)光束照射部位；右側(cè)是在光照條件下，好氧性細(xì)菌分布相對(duì)均勻．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能夠說(shuō)明（　　）
A．好氧性細(xì)菌適宜在有光條件下生存B．光是光合作用的條件之一
C．光合作用能夠產(chǎn)生氧氣D．葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．解讀數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題．

（1）魚(yú)類是生活在水中的生物，它有哪些與水生環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？
（2）水域環(huán)境遭受污染，對(duì)魚(yú)類的生存有什么影響？
（3）水域環(huán)境污染的原因有哪些？
（4）為了我們國(guó)家的魚(yú)類養(yǎng)殖業(yè)，你將向市民呼吁什么？
（5）我國(guó)淡水魚(yú)中的“四大家魚(yú)”是哪四種魚(yú)？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．看圖，動(dòng)、植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于（　�。�
A．①②B．④C．⑤D．⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．液體在④中流動(dòng)時(shí)，正常情況下全部被重吸收回血液的物質(zhì)是（　�。�
A．水B．無(wú)機(jī)鹽C．尿素D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．用微生物可以制作面包、抗生素和有機(jī)酸等．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．海蜇、絳蟲(chóng)、水蛭、牡蠣、蝦分別屬于哪種動(dòng)物類群（　�。�
①腔腸動(dòng)物     ②扁形動(dòng)物    ③環(huán)節(jié)動(dòng)物   ④軟體動(dòng)物     ⑤節(jié)肢動(dòng)物．
A．①②③④⑤B．③④⑤②①C．③⑤④①②D．①④②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案