13．“種瓜得瓜，種豆得豆”，其中的瓜和豆分別是由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（　　）
A．子房和子房B．子房和胚珠C．胚珠和胚珠D．胚珠和子房

分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
  從圖中可知，植物在完成受精作用后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠就發(fā)育成種子．瓜是果實(shí)，豆是種子，因此瓜和豆分別是由花的子房和胚珠．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．每個(gè)腎臟的腎單位大約有（　�。�
A．100個(gè)B．100萬(wàn)個(gè)C．200萬(wàn)個(gè)D．1000個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．經(jīng)肺循環(huán)后，血液的變化是（　�。�
A．動(dòng)脈血→靜脈血B．富氧血→缺氧血C．靜脈血→動(dòng)脈血D．鮮紅血→暗紅血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．適應(yīng)空中飛行的脊椎動(dòng)物是鳥(niǎo)類；適應(yīng)水中生活的脊椎動(dòng)物是魚(yú)類；由水生向陸生過(guò)渡的脊椎動(dòng)物是兩棲類；動(dòng)物中最高等的類群是哺乳類．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，東塘立交橋橋面、橋墩、橋面花籃種滿了植物，這些植物能吸塵降噪、滯留雨水，緩解排水壓力，這體現(xiàn)了（　�。�
A．環(huán)境影響生物B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．環(huán)境適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．巴西世界杯即將開(kāi)戰(zhàn)，比賽者在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力和支點(diǎn)作用的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．骨和關(guān)節(jié)B．骨骼肌和關(guān)節(jié)C．關(guān)節(jié)和骨D．骨骼肌和骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．利用發(fā)酵技術(shù)可以生產(chǎn)多種食品和調(diào)料，下列產(chǎn)品不需要運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)的是（　�。�
A．小缽子甜酒B．老面饅頭C．韓國(guó)泡菜D．口味蝦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．動(dòng)脈的特征：A、將心臟的血液運(yùn)向全身各處，B、管壁厚，C、管腔小，D、彈性大，E、血流速度快，F(xiàn)、在肌肉深處．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．綠色開(kāi)花植物的種子是由下列哪一項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的（　�。�
A．胚珠B．珠被C．子房D．受精卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案