【題目】圖所示大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答:

(1)植物的種子都有______________________,大豆種子的子葉肥厚,貯存有大量的___________。

(2)大豆種子在適宜的條件下就會(huì)萌發(fā),其中首先突破種皮發(fā)育成根的是___________

(3)大豆種子萌發(fā)的內(nèi)在條件是______________________。

(4)大豆種子萌發(fā)過(guò)程中需要的外界條件是___________、______________________。

【答案】 種皮 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 胚根 完整的活的胚 適宜的溫度 適量的水分 充足的空氣

【解析】(1)單子葉植物種子由種皮、胚、胚乳組成,雙子葉植物種子由種皮、胚組成,可見(jiàn),植物的種子都都有種皮和胚。
(2)種子在適宜的條件下就會(huì)萌發(fā),其中首先突破種皮發(fā)育成根的是胚根
(3)種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期等。
(4)種子萌發(fā)的外部條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的是

A血小板、血漿 B血小板、白細(xì)胞

C紅細(xì)胞、血漿 D白細(xì)胞、血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)遼闊的土地上,生長(zhǎng)著種類繁多、千姿百態(tài)的綠色植物,但目前我國(guó)植被保護(hù)面臨的形式十分嚴(yán)峻.如圖揭示了毀壞森林可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果﹣﹣﹣人類和其他動(dòng)物賴以生存的環(huán)境遭到破壞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)在我國(guó)的植被中,占據(jù)主體的是;但是在我國(guó)一些適宜植物生長(zhǎng)的地區(qū)仍然出現(xiàn)了荒山,你認(rèn)為的原因是
(2)你理解的這幅漫畫(huà)的寓意是
(3)請(qǐng)你為“保護(hù)森林”設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳口號(hào):

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)常利用課余時(shí)間做一些生物探究活動(dòng),下面是他們進(jìn)行某項(xiàng)科學(xué)探究時(shí)的有關(guān)操作及現(xiàn)象:

如圖甲,①取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水;②取30粒發(fā)育完好的大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上;③用透明玻璃杯將三個(gè)杯子的杯口密封好,其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理;④將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A、B兩杯內(nèi)的種子都全部萌發(fā),C被內(nèi)的種子都沒(méi)有萌發(fā).請(qǐng)分析回答:
(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),由此可以推斷他們最初所需要驗(yàn)證的問(wèn)題是“大豆種子的萌發(fā)需要”,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是;分析這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可以得出的結(jié)論是
(2)A、B、C中,除了A與B外,哪兩個(gè)還可以作為對(duì)照? . 通過(guò)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).請(qǐng)寫(xiě)出圖乙中①③各部位分別是由大豆胚的哪些部分發(fā)育成的:①;③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用包含兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化,正確的是( 。
①二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣,水變成了淀粉
②水變成了氧氣和淀粉
③無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物并釋放氧
④光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物中的化學(xué)能量
⑤光能被氧氣帶走
⑥光能變成熱能散發(fā)
A.①⑥
B.②⑤
C.③④
D.③⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)魚(yú)損失了胸鰭、腹鰭的時(shí)候,魚(yú)會(huì)出現(xiàn) ( )

A. 只能下沉,不能上浮 B. 只能上浮,不能下沉

C. 游動(dòng)時(shí)身體常常側(cè)翻 D. 不能保持游泳方向,游泳速度減慢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不是所有動(dòng)物都能主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中①②③④⑤表示幾種不同的生物,有關(guān)敘述正確的是()

A. 它們都是單細(xì)胞生物

B. 有細(xì)胞壁的是②③④,有成形細(xì)胞核的是①②④⑤

C. 有葉綠體的是⑤,有纖毛的是④,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③

D. ④的消化器官是食物泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一株小麥生長(zhǎng)在自然界里,影響它生存的因素是( )

A. 非生物因素 B. 生物因素

C. 陽(yáng)光、溫度、水 D. 生物因素和非生物因素

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