【題目】某同學(xué)正在做“呼吸時(shí)氣體成分變化”的探究實(shí)驗(yàn).他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:甲、乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水;在吸入氣體時(shí),左手捏緊甲瓶橡皮管,右手松開(kāi);確保吸入的氣體只能從乙瓶進(jìn)入;在呼出氣體時(shí),右手捏緊乙瓶橡皮管,左手松開(kāi),把呼出的氣體排入甲瓶.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,向乙瓶通入澄清石灰水的氣體是外界的空氣;向甲瓶通入澄清石灰水的氣體是實(shí)驗(yàn)者呼出的氣體,在這一實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是瓶.
(2)可以預(yù)測(cè):這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是 , 說(shuō)明
(3)使石灰水變渾濁的二氧化碳來(lái)自于細(xì)胞的氧化有機(jī)物產(chǎn)生的.

【答案】
(1)乙瓶
(2)甲瓶的石灰水渾濁程度更大;呼出的氣體中含有較多的二氧化碳(呼出的氣體中二氧化碳含量增多)
(3)線粒體
【解析】解:(1)如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向甲瓶吹起,因?yàn)榧灼恐械膹澒苁巧钊氲绞宜械,如果向甲瓶吸氣就?huì)把瓶中的石灰水吸進(jìn)口腔內(nèi).乙瓶中的彎管沒(méi)深入到石灰水中,而直管是深入到石灰水的,應(yīng)該向乙瓶中吸氣,因?yàn),如果向乙瓶中吹氣,乙瓶中的氣壓增大,?huì)把石灰水從直管中壓出.(2)人呼出的氣體中含較多的二氧化碳,而吸入的氣體中含較多的氧氣,因此,經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是甲瓶,因?yàn)橄蚣灼看禋夂,吹出的氣體中含較多的二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁.(3)細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,能氧化有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,因此使石灰水變渾濁的二氧化碳來(lái)自于細(xì)胞的線粒體氧化有機(jī)物產(chǎn)生的.
所以答案是:(1)乙瓶;(2)甲瓶的石灰水渾濁程度更大;呼出的氣體中含有較多的二氧化碳(呼出的氣體中二氧化碳含量增多);(3)線粒體.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),能作為對(duì)照組的選項(xiàng)是(  )

A. 25℃和水多 B. 25℃和無(wú)光 C. 25℃和無(wú)空氣 D. 25℃和15℃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從2016年起,足球成為北京市體育中考測(cè)試項(xiàng)目?忌(tīng)到發(fā)令后,需要向前帶球,依次繞桿,通過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后,至少觸球一次并繼續(xù)帶球通過(guò)終點(diǎn)線。每人可測(cè)試兩次,記錄最好成績(jī)。請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)聽(tīng)到發(fā)令后,考生立刻向前帶球。這一動(dòng)作的完成,主要是_________調(diào)節(jié)的結(jié)果。這種機(jī)體對(duì)外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)被稱(chēng)為_________。以下流程圖解釋了這種現(xiàn)象,請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng)的代號(hào)填入該流程圖中。_________

①支配肌肉的神經(jīng) ②耳蝸 ③聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)

(2)在帶球過(guò)程中,幫助考生對(duì)觸球角度和力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)位于下圖的[ ] _________中。下圖中的[ ] _________主要負(fù)責(zé)維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在帶球繞桿過(guò)程中,考生的呼吸會(huì)加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞位于如圖的[ ] _________中。

(3)當(dāng)?shù)诙螠y(cè)試成績(jī)更好時(shí),考生會(huì)十分激動(dòng),歡呼雀躍,同時(shí)腎上腺素分泌增多,促使心跳加快、血壓升高,這是_________調(diào)節(jié)和_________調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來(lái)源是:

A一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

B一半以上來(lái)自父方,一半以下來(lái)自母方

C一半以下來(lái)自父方,一半以上來(lái)自母方

D與父親相似的人,來(lái)自父親的染色體多, 與母方相似的人,來(lái)自母方的染色體多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是心臟工作示意圖(箭頭表示血流方向),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過(guò)程。A表示__________收縮,血液穿過(guò)瓣膜進(jìn)入__________的過(guò)程。

(2)B表示____________收縮,心房和心室間瓣膜關(guān)閉,血液進(jìn)入肺動(dòng)脈和[1]__________的過(guò)程。

(3)隨后,心房和心室均舒張,這有利于肺部的血液經(jīng)[3]___________,以及全身各處的血液經(jīng)[2]___________返回心臟。

(4)心臟能將血液泵至全身。研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運(yùn)動(dòng),會(huì)使心室壁厚度增加,心肌的__________能力增強(qiáng),提高心臟的泵血能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線。下列敘述中,不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是

A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異

C. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

D. 從曲線變化可知,害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)青春期的說(shuō)法不正確的是

A.青春期是學(xué)習(xí)知識(shí)才干的關(guān)鍵時(shí)期

B.青春期每天應(yīng)獲得合理充分的營(yíng)養(yǎng)

C.女孩應(yīng)禁止吃含脂肪的食品,以保持良好的體形

D.心情愉快是青少年心理健康的核心

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案