【題目】請(qǐng)利用藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）從生活環(huán)境分析：大多數(shù)必須生活在水中的植物類群是[]__．

（2）從結(jié)構(gòu)上分析：有根、莖、葉分化的植物類群是__和種子植物；莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織的植物類群是[]__．

（3）從生理功能上分析：蕨類植物較苔蘚植物高大的原因是__．

（4）蕨類植物的生殖細(xì)胞是__；能夠檢測(cè)空氣污染的植物是__．

【答案】 A藻類植物 蕨類植物 B苔蘚植物 蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織 孢子 苔蘚植物

【解析】（1）A藻類植物沒有根莖葉的分化，大多數(shù)生活在水中。
（2）C蕨類植物和D種子植物有了根莖葉的分化，且有了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。B有莖葉的分化，但沒有真正的根，也沒有輸導(dǎo)組織。
（3）蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，而苔蘚植物沒有，因此蕨類植物較苔蘚植物高大。
（4）蕨類植物用孢子來繁殖后代；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，有害氣體可以從背腹兩面侵蝕，因此可以作為檢測(cè)空氣污染的指示植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物及其所屬門類的配對(duì)中，正確的一組是（ ）

A．蚯蚓﹣軟體動(dòng)物門 B．油菜﹣種子植物門

C．啄木鳥﹣節(jié)肢動(dòng)物門 D．梭子蟹﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)增加的成分有__________．

（2）大魚與海鳥的關(guān)系是____．

（3）圖中有____條食物鏈，請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈_________．

（4）由于工廠廢水的排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染，圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是____．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下，一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂?/span>______能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖所示的植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是___，判斷的依據(jù)是_________．

（2）圖中結(jié)構(gòu)②的作用是_____________．

（3）圖中能將有機(jī)物分解并釋放出生命活動(dòng)所需的能量的結(jié)構(gòu)是[___]_____，圖甲中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[___]_____．

（4）“種豆得豆，種瓜得瓜”這種現(xiàn)象主要是由圖中[___]___決定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）這個(gè)食物網(wǎng)由 條食物鏈構(gòu)成。
（2）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成 。

（3）對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?/span> 。

（4）貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于 進(jìn)行的 作用。

（5）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中 體內(nèi)的重金屬含量最高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水綿個(gè)體呈綠色絲狀，由長(zhǎng)筒狀細(xì)胞構(gòu)成 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物________________里，這類腺體叫_______。某些腺體的分泌物都是通過導(dǎo)管排出，這類腺體叫__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序__．

（2）步驟②的目的是__．

（3）在步驟⑦中遮蓋黑紙片是為了不讓被遮蓋部分見__．

（4）請(qǐng)說明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因__．

（5）步驟⑥中，酒精的作用是__，脫色后葉片呈__色．

（6）該實(shí)驗(yàn)除了證明綠色植物制造的有機(jī)物是淀粉外，你還能得出的結(jié)論是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在全球多國(guó)爆發(fā)了甲型H1N1流感，該病傳播的主要途徑是（ ）

A．皮膚 B．消化道 C．呼吸道 D．血液

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同步練習(xí)冊(cè)答案