19.某興趣小組為探究“不同濃度的重金屬污染液對(duì)水稻種子萌發(fā)是否有影響”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
【方法和步驟】①采集重金屬污染液500mL,用蒸餾水將其逐級(jí)稀釋10、102、103、104倍,獲得4種不同濃度的重金屬污染液.
②取4只相同培養(yǎng)皿,分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁,墊上紗布,加入等體積的不同濃度的重金屬污染液,浸潤(rùn)紗布.
③挑選籽粒飽滿、大小相似的水稻種子200粒.隨機(jī)均分成4組,分別均勻放入上述4只培養(yǎng)皿的紗布上.
④將4只培養(yǎng)皿置于25℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi),每天補(bǔ)充等量、相應(yīng)濃度的重金屬污染液.
【統(tǒng)計(jì)和分析】一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各組水稻種子的萌發(fā)率,進(jìn)行比較.
【預(yù)測(cè)結(jié)果】如果重金屬污染液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有抑制作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是乙.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)在步驟③中.每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子,而不是1粒的原因是防止實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性.
(2)實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷.還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),用與實(shí)驗(yàn)組相同量的蒸餾水代替金屬污染液,培養(yǎng)水稻種子,其目的是起對(duì)照作用.

分析 首先認(rèn)真閱讀試題,明確題目探究的目的是:不同濃度重金屬污染液對(duì)水稻種子萌發(fā)和生長(zhǎng)的影響.然后仔細(xì)審查題目中提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,初步設(shè)想一下這些材料、用具在實(shí)驗(yàn)中可能起的作用.接著,認(rèn)識(shí)到欲使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完整、無(wú)漏洞,必須設(shè)置對(duì)照組來(lái)探究,而且為保證結(jié)果的可靠性,需有足夠多的對(duì)照實(shí)驗(yàn)(4組以上).

解答 解:【統(tǒng)計(jì)和分析】
一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各組水稻種子的萌發(fā)率,進(jìn)行比較. 
【預(yù)測(cè)結(jié)果】
如果重金屬污染液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有抑制作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是:隨著重金屬污染濃度的提高,種子的萌發(fā)率降低,符合條件的曲線是乙.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)在步驟③中,每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子,而不是1粒的原因是:防止實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性. 
(2)實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷.還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),用與實(shí)驗(yàn)組相同量的蒸餾水代替金屬污染液,培養(yǎng)水稻種子,其目的是:起對(duì)照作用. 
故答案為; 萌發(fā)率;乙;防止實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性;起對(duì)照作用

點(diǎn)評(píng) 本題是探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和步驟的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出合理的結(jié)論.通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,來(lái)驗(yàn)證生物學(xué)事實(shí).探究實(shí)驗(yàn)的目的題目和提供材料已知.因此,需要考生閱讀材料,弄清問(wèn)題的來(lái)龍去脈,再通過(guò)分析,設(shè)計(jì)出嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)方案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺戮”.由于人們對(duì)鯊魚(yú)“魚(yú)翅”的大量食用目前全球有八種鯊魚(yú)瀕臨滅絕.其實(shí)“魚(yú)翅”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不及豬皮,其中超標(biāo)的汞會(huì)危機(jī)食客的健康.
(1)鯊魚(yú)的“魚(yú)翅”,實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官--鰭,鯊魚(yú)依靠它在水中靈活、迅捷的游泳.
(2)由于有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈富集,鯊魚(yú)體內(nèi)含量較高的汞等重金屬,隨著“魚(yú)翅”被食用進(jìn)入人體,會(huì)對(duì)身體造成傷害.
(3)鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi).下列動(dòng)物中,與它親緣關(guān)系最近的是A.
A.海馬   B.海豚   C.海龜   D.海葵
(4)鯊魚(yú)是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱(chēng).每年有超過(guò)七千萬(wàn)頭鯊魚(yú)被捕殺,這是對(duì)生物遺傳多樣性的破壞,對(duì)維持海洋的生態(tài)平衡十分不利.
(5)鯊魚(yú)從生產(chǎn)者獲得的能量部分由于呼吸作用被消耗,部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等生命活動(dòng).
(6)為了保護(hù)鯊魚(yú),我們可以做些什么?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于水螅的細(xì)胞的描述中不正確是( 。
A.細(xì)胞出現(xiàn)了分化B.刺細(xì)胞有攻擊、防御作用
C.內(nèi)胚層有專(zhuān)門(mén)消化的細(xì)胞D.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能都是一樣的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.在流行性感冒發(fā)生期,流感病毒是病原體,流感患者是傳染源,傳播途徑是空氣飛沫,嬰幼兒是易感人群.對(duì)“非典”病人及時(shí)隔離的預(yù)防措施是控制傳染源,對(duì)病人的用具要消毒是為了切斷傳播途徑,保護(hù)易感者最佳的措施是注射疫苗.

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14.下表為某同學(xué)“探究唾液淀粉酶消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,影響酶活性的因素是(  )
試管加入物質(zhì)溫度是否攪拌反應(yīng)時(shí)間加入碘液后的現(xiàn)象
淀粉糊+唾液100℃10分鐘變藍(lán)
淀粉糊+唾液37℃10分鐘不變藍(lán)
淀粉糊+唾液0℃10分鐘變藍(lán)
A.唾液B.溫度C.是否攪拌D.反應(yīng)時(shí)間

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,中國(guó)式菊花的原產(chǎn)地,世界上菊屬大部分種類(lèi)都原產(chǎn)自中國(guó).多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下實(shí)驗(yàn):將白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色.該性狀由-對(duì)基因A,a控制.
(1)白色和黃色屬于一對(duì)相對(duì)性狀,其中白色為顯性性狀.讓子一代之間雜交,子二代中白色野生菊基因組成是AA或Aa,在白色野生菊中純種占的比例是$\frac{1}{3}$.
(2)某同學(xué)將子二代白色植株與黃色植株雜交,若后代中既有白色,又有黃色,則子二代白色植株基因組成是Aa.
(3)在山脈不同位置生長(zhǎng)著多年生野生菊.在同一海拔處,株高無(wú)顯著差異;在不同海拔,株高卻顯著不同,如圖所示,為了探究影響野生菊株高變化的因素,做了如下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)處理:第一年,將多株生長(zhǎng)在1000米海拔野生菊A幼苗,與多株10米海拔野生菊B幼苗,一同在10米海拔處種植.
②第二年,秋天測(cè)量植株高度(或“株高”),求其平均值.
③B平均株高仍然是33厘米,A可能的測(cè)量結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論;
若A平均株高15厘米,則野生菊株高的變化只與基因有關(guān);
若A平均株高33厘米,則野生菊株高只與海拔有關(guān);
若A平均株高在15厘米與33厘米之間,則野生菊株高與基因和海拔都有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將柑桔用保鮮袋包裹并擰緊袋口,可延長(zhǎng)貯存時(shí)間,主要原因是( 。
A.防止了氣味散發(fā)B.抑制了呼吸作用
C.減少了果皮損傷D.保持了適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.跑步是一項(xiàng)大眾運(yùn)動(dòng),不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要多個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合.請(qǐng)將下列各器官表述的內(nèi)容補(bǔ)充完整:

(1):脊髓;(2):關(guān)節(jié);(3):線粒體;(4):氣體交換;(5):血紅蛋白;(6):左心房;(7):主動(dòng)脈;(8):環(huán)形皺襞;(9):毛細(xì)血管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知人類(lèi)正常膚色受顯性基因A控制,白化病受隱性基因a控制,一對(duì)夫婦膚色均正常,卻生了一個(gè)白化病的孩子.請(qǐng)問(wèn)這個(gè)家庭中,父親和孩子的基因型分別是( 。
A.Aa和AaB.AA和AaC.AA和aaD.Aa和aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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