【題目】香蕉產(chǎn)在南方,而蘋果產(chǎn)在北方。影響它們生長的主要生態(tài)因素是( )

A. B. C. 溫度 D. 空氣

【答案】C

【解析】香蕉是熱帶水果,生長需要較高的溫度,南方溫度高適合香蕉生長,而北方溫度低不適合香蕉生長;蘋果是溫帶水果適合生長在溫度較低的北方,南方溫度高不適合蘋果生長因此造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖回答問題.

(1)在實(shí)驗(yàn)前,需對(duì)裝置進(jìn)行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈.這樣做的目的是:_____

(2)圖中a裝置是模擬_____.該裝置中的正負(fù)電極放電產(chǎn)生火花,這是模擬_____,為實(shí)驗(yàn)提供_____

(3)裝置d中的溶液含有_____.據(jù)此,米勒實(shí)驗(yàn)證明:在原始地球條件下從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),是完全可能實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是完全花縱剖圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)在花的結(jié)構(gòu)中,主要部分是________________(填寫圖中標(biāo)號(hào))。

(2)“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,經(jīng)過傳粉、___________后,花的部分結(jié)構(gòu)將凋落,只剩下結(jié)構(gòu)[ 6 ]__________繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),位于其內(nèi)的__________將發(fā)育成種子.

(3)有的桃花是粉紅色的,有的則是白色,桃花花瓣的粉紅色與白色是一對(duì)_____________。將粉紅色桃花經(jīng)過自花傳粉獲得的種子進(jìn)行種植,發(fā)現(xiàn)子一代桃樹中有的開粉紅色桃花,有的開白色桃花。通過這些信息,你認(rèn)為:兩者中,___________(粉紅色桃花/白色桃花)是隱性性狀,并且隱性性狀的桃樹在子一代中所占的比例是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述中不正確的是( 。

A. ①上包含許多個(gè)基因 B. ③由①和②組成

C. ②是人的主要遺傳物質(zhì) D. ③通常分布于細(xì)胞核中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的有酒窩與無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,有酒窩是顯性性狀(由顯性基因A控制),無酒窩是隱性性狀(由隱性基因控制ɑ).媛媛的爸爸和媽媽都有酒窩,而女兒媛媛無酒窩,請(qǐng)回答下列問題:

(1)爸爸、媽媽都有酒窩,而女兒媛媛無酒窩,這體現(xiàn)了生物的________現(xiàn)象.

A.遺傳現(xiàn)象B、變異現(xiàn)象

(2)人的有酒窩與無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,以下屬于相對(duì)性狀的是 

A.人的卷舌和無耳垂B.羊的卷毛和兔子的白毛C.人的雙眼皮和單眼皮

(3)女兒媛媛無酒窩的基因組成是________

(4)媛媛的爸爸媽媽如果再生一個(gè)男孩,也是無酒窩的概率是________

(5)女兒媛媛的體細(xì)胞中性染色體的組成是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,敘述正確的是

A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中,戊與丁既是捕食關(guān)系,也是競(jìng)爭關(guān)系

C. 該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自甲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某戰(zhàn)士受傷,急需輸血經(jīng)查該戰(zhàn)士的血型為B型,醫(yī)生優(yōu)先考慮的獻(xiàn)血者是

AA型 BO型 CB型 DAB型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如圖)”的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 步驟l說明對(duì)光成功

B. 步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片

C. 該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍

D. 步驟5的操作是換用了高倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日今年的主題是:“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物、形成尿液的器官是_____。正常尿液中沒有葡萄糖,是腎小管的_____作用形成的。

(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí)_____收縮,導(dǎo)致吸氣,肺泡外的毛細(xì)血管獲得大量_____氣體。

(3)青少年要“合理營養(yǎng)”:牛奶中的蛋白質(zhì)被消化和吸收的主要場(chǎng)所是_____;被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)肝臟細(xì)胞時(shí),流經(jīng)心臟的順序是_____。

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