【題目】結(jié)合綠色植物生命活動的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)光合作用的實質(zhì)是將____________轉(zhuǎn)化為有機物,并將____________轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中,運輸有機物的管道是____________。“有機物的制造車間”是細胞中的____________。
(2)甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長的季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大, 詳見下表:
平均溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
晚上 | 12 | 22 |
根據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有機物____________(填“較多”或“較少”),積累的有機物____________(填“較多”或“較少”),所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。
【答案】無機物 化學(xué)能 篩管 葉綠體 較少 較多
【解析】
細胞中的葉綠體和線粒體是細胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器;葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在有機物中。線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生活提供動力。分析資料中的條件,既是同一種甜瓜,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,唯一不同之處是夜間溫度。溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度,有機物積累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一樣。
(1)光合作用的公式如圖:,由圖可知光合作用的實質(zhì)是:完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,不僅用來構(gòu)成植物體的本身,同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。細胞中的葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能,葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中。因此,光合作用的實質(zhì)是將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,并將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中,運輸有機物的管道是篩管!坝袡C物的制造車間”是細胞中的葉綠體。
(2)既是同一種甜瓜,遺傳物質(zhì)相同,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。夜間甜瓜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用,但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度,所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有機物的量比乙地的較少,因而甲地甜瓜的有機物積累的較多,含糖量比乙地的較多,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組通過實驗驗證“光合作用需要二氧化碳”.首先將天竺葵進行一定處理后按圖1所示裝置好,光照幾小時.取下葉片甲和乙,脫去葉片中的葉綠素,漂洗后用碘液分別檢驗.(提示:25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)為排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響,實驗中將天竺葵進行的處理方法是__.
(2)圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學(xué)安全的是__.
(3)實驗中,設(shè)置甲葉片和乙葉片的作用是__.
(4)用碘液分別檢驗后,__(填“甲”或“乙”)葉片不變藍,說明該葉片沒有進行__作用.這一實驗證明__是綠葉制造淀粉不可缺少的原料.
(5)如果實驗時將此裝置用黑布罩住,實驗結(jié)果將是__,原因是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學(xué)者_____設(shè)計的.
(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于_____,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含_____.
(3)正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量.
(4)B裝置里的液體模擬了_____,實驗后可檢驗到其中含有多種氨基酸等有機小分子物質(zhì).
(5)此實驗表明:在生命起源的化學(xué)進化過程中,從_____中生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝙蝠像鳥一樣可以在空中飛行,但不是鳥,它區(qū)別于鳥的主要特征是( )
A.體內(nèi)有脊柱 B.胎生、哺乳
C.體溫恒定 D.用肺呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某一時刻測定某一器官的動脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖所示,該器官是( )
A. 肺 B. 腦 C. 腎 D. 小腸
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