【題目】精子與卵細胞結合的過程,叫做受精。

【答案】正確
【解析】解:在生物體的有性生殖過程中,精子和卵細胞通常要融合在一起,才能發(fā)育成新個體.精子與卵細胞融合成為受精卵的過程,叫做受精.
所以答案是:正確

練習冊系列答案
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【題目】藻類、苔蘚、蕨類植物的形態(tài)上各有什么特征? ______

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【題目】種子由哪些結構構成?單子葉植物和雙子葉植物種子的結構有什么不同?______

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【題目】饅頭在口腔中越嚼越甜,是因為人的唾液中含有

A唾液淀粉酶 B麥芽糖 C淀粉 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能遺傳的性狀是

A.具有皺裂的豌豆B.帶有綠色的豌豆

C.習慣用右手寫字 D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為克隆羊多莉的培育過程,據(jù)圖回答:

(1)多莉有三個母親,母親A提供了 ;母親B提供了 ;母親C提供了

(2)將融合細胞進行體外培養(yǎng)時,你認為應為融合細胞提供哪些基本的生活條件?

(3)多莉的長相最像B羊這個事實說明

(4)你認為多莉是公羊還是母羊?試解釋理由

(5)如何利用動物克隆技術造福人類談談你的設想

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前“傳染性非典型性肺炎(SARS)”病毒滅活疫苗已研制成功,正對志愿者進行接種試驗。試分析,志愿者所接種疫苗和體內發(fā)生的免疫反應分別是

A. 抗原、非特異性免疫 B. 抗原、特異性免疫

C. 抗體、非特異性免疫 D. 抗體、特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有同學提出,螞蟻不會發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗,請予以完善。
(1)實驗方法與步驟:
①準備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻應來自 , 同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間。
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內,創(chuàng)建三個小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島。

③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上 , 觀察螞蟻的行為。
④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換,觀察螞蟻的行為有什么變化。
⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(如香水)觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。
(2)實驗結果:
步驟③:螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島,獲取食物。
步驟④:螞蟻會沿著對換后的“橋”
步驟⑤:螞蟻的行動。
(3)實驗結論:螞蟻依靠進行通訊。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結構模式圖,由于某種原因,部位4受損,當受到外界刺激時,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為( 。

A.有感覺,不能運動
B.無感覺,能運動
C.無感覺,不能運動
D.有感覺,能運動

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