【題目】一對(duì)夫婦的基因型都是Rr，那么他們子女的基因型是（ ）

A. RR、rr 或 Rr B. Rr C. rr D. RR

【答案】A

【解析】

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。一對(duì)夫婦的基因型都是Rr，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解中看出，他們子女的基因型是RR、rr或Rr，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人形成尿液的過(guò)程中，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部被重新吸收回血液的物質(zhì)是（　　）

A. 水B. 葡萄糖

C. 尿素D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，不一定每塊都要有芽眼。( )

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽的好處是（ ）

A．可品嘗食物 B．防止食物誤入氣管

C．可將淀粉徹底分解 D．減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了消滅蚊子，人們向其生活的湖里噴酒殺蟲(chóng)劑。只要?dú)⑾x(chóng)劑含量在950pm以下，都不會(huì)對(duì)脊椎動(dòng)物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚(yú)鳥(niǎo)死在湖中。根據(jù)下表（第二年測(cè)得的湖中生物體內(nèi)殺蟲(chóng)劑含量）和能量金字塔，分析錯(cuò)誤的是

A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動(dòng)物、魚(yú)、食魚(yú)鳥(niǎo)是消費(fèi)者

B. “浮游植物←浮游動(dòng)物←魚(yú)←食魚(yú)鳥(niǎo)”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈

C. 由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中逐級(jí)遞減

D. 食魚(yú)鳥(niǎo)營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，殺蟲(chóng)劑通過(guò)食物鏈在其體內(nèi)積累超過(guò)致死量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人的血涂片時(shí)看到數(shù)量最多、呈兩面凹圓餅狀的是（ ）

A. 血細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是（按序號(hào)排列）：_____．

（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的_____溶解在酒精中，其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯．

（3）圖二是探究金魚(yú)藻的光合作用實(shí)驗(yàn)，選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙，其實(shí)驗(yàn)變量是_____．

（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃．為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有哪些？（說(shuō)出一項(xiàng)措施即可）_____．

（5）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施（說(shuō)出一項(xiàng)措施即可）_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）左圖的生殖方式屬于_____，若接穗為開(kāi)紅花的碧桃，砧木為開(kāi)白花的碧桃，嫁接枝條上花朵的顏色應(yīng)為_____。為了提高成括率，操作時(shí)要將砧水和接穗的_____緊密結(jié)合在一起。

（2）中圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育的類型是_____，危害農(nóng)作物的主要時(shí)期是_____。

（3）右為已受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)育成幼體的部位是[]_____，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____（填代號(hào)）。

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【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，滴加的液體分別是

A. 清水、清水B. 生理鹽水、生理鹽水

C. 清水、生理鹽水D. 生理鹽水、清水

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