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11.將左欄的科學家與右欄他們的主要成就用直線連接起來.

分析 認真識別各位科學家的主要成就與貢獻,有利于做好該題:達爾文--提出了生物進化的自然選擇學說,孟德爾--發(fā)現了遺傳規(guī)律,袁隆平--雜交水稻,巴斯德--巴氏消毒法,證明細菌不是自然發(fā)生的,詹納--推廣牛痘接種法.

解答 解:①達爾文:是英國生物學家,進化論的奠基人.在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現”之一.著有《物種起源》一書.
②孟德爾,1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學的奠基人,被譽為現代遺傳學之父.孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律.
③袁隆平:從1964年開始,袁隆平研究雜交水稻技術,1973年實現三系配套,1974年育成第一個雜交水稻強優(yōu)組合南優(yōu)2號,1975年研制成功雜交水稻種植技術,從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎,被稱為“雜交水稻之父“.
④巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”.
⑤愛德華•詹納 (Edward Jenner) (1749年5月17日-1823年1月26日),亦譯作愛德華•金納或琴納,又名:安特•愛德華•詹納,是一名英國醫(yī)生,以研究及推廣牛痘疫苗,防止天花而聞名,被稱為免疫學之父,并且為后人的研究打開了通道,促使巴斯德、科赫等人針對其他疾病尋求治療和免疫的方法.
故答案為:

點評 關鍵是平時注意多搜集相關的資料.多積累相關的知識.即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化能力
B.蜥蜴用肺呼吸,在陸地上產卵,卵有堅韌的外殼
C.魚鰓內含有豐富的毛細血管,有利于魚在水中呼吸
D.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖,圖中A-F分別表示不同種類的生物.下列說法不正確的是( 。
A.此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于生產者
B.圖中共有4條食物鏈
C.難以分解的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng),F中含量最多
D.由于長時間干旱,假設該生態(tài)系統(tǒng)中的A全部都枯死,則B的生存最先受到影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.播到土壤里的種子不能萌發(fā)的原因不可能是( 。
A.種子不完整B.胚已死亡C.呈休眠狀態(tài)D.沒見到陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.李大爺去年患上糖尿病,一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定.請分析回答下列問題:
(1)李大爺在進行肌肉注射時,肌肉出現不自主地顫栗,而后感覺到疼痛.“顫栗”是一種反射活動,完成該過程的神經結構--反射弧見圖1.

①結構a在反射弧中的名稱及功能依次是感受器;接受刺激,產生興奮.
②李大爺的痛覺是在產生的,這說明脊髓具有傳導功能.
③若B處受到損傷,刺激A處,b無反應;刺激c處,b有反應.說明神經結構d的功能是傳導興奮.
(2)胰島素是一種蛋白質類激素,它的主要作用是調節(jié)糖代謝.圖2李大爺和正常人進食后血糖含量變化的曲線
①曲線表示的是李大爺注射胰島素之前的血糖變化;李大爺認為注射胰島素太麻煩,直接飲用更省事,你認為李大爺的做法是否可取不可取 為什么?因為胰島素是蛋白質類物質,如口服會被胃消化分解,影響胰島素的藥效;
②如果在李大爺進食1小時后,給他注射適量的胰島素,請在圖中繪出其血糖變化的曲線.

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16.請將左欄的科學家與右欄他們的主要成就用直線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.濱濱愛吃豆芽.“毒豆芽”事件發(fā)生后,他決定自己用黃豆發(fā)豆芽.以下是濱濱嘗試發(fā)豆芽的探究實驗,請分析回答下列問題.
(1)黃豆芽選材的探究.①噬空缺種子多數不萌發(fā);②陳年霉變種子多數不萌發(fā);⑧當年飽滿種子萌發(fā)良好.
比較①和⑧、②和⑧,可以說明種子的萌發(fā)的自身條件:胚是完整的.
(2)發(fā)豆芽的技術的探究:
實驗前將選好的黃豆浸泡一天,取出分成三等份,處理如下并觀察:
 容器編號 AB C
 處理方法 用底部無孔的容器盛放,水浸沒種子 用底部有縮孔的容器盛放,保持種子濕潤,發(fā)熱時既是淋水降溫 用底部有細孔的容器盛放,保持種子濕潤,發(fā)熱時不淋水
 結果觀察頭兩頭萌發(fā),隨后種子逐漸腐爛  萌發(fā)良好,一周左右發(fā)豆芽成功頭兩天萌發(fā),隨后表層以下種子逐漸腐爛 
①B和C容器內黃豆發(fā)熱說明種子萌發(fā)時進行旺盛的呼吸作用.
②本實驗中,一共有3組對照實驗,其中,比較A組與B組,可以得出的實驗結論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(3)夏天,豆芽易“變老”、腐爛.你想到的保鮮的方法是袋裝冷藏.(任選一條即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.地球上出現最早的真正陸生脊椎動物是( 。
A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是( 。
A.柑橘鳳蝶B.中華黑鉗蝎C.棒絡新婦蜘蛛D.哈氏蜈蚣

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