A. | 無(wú)色素的表皮細(xì)胞 | B. | 保衛(wèi)細(xì)胞 | ||
C. | 柵欄組織細(xì)胞 | D. | 海綿組織細(xì)胞 |
分析 光合作用是綠色植物和藻類利用葉綠素等,在可見(jiàn)光的照射下,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程,據(jù)此解答.
解答 解:光合作用要在含有葉綠體的活細(xì)胞中進(jìn)行.而在葉片中保衛(wèi)細(xì)胞、柵欄組織細(xì)胞、海綿組織細(xì)胞均含有葉綠體,故都可進(jìn)行光合作用;
而表皮細(xì)胞無(wú)色素,不含葉綠體,無(wú)法進(jìn)行光合作用.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,所以要在含葉綠體的細(xì)胞才可進(jìn)行光合作用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林凈化空氣 | |
B. | 土壤條件的差異可使?fàn)颗;ǔ尸F(xiàn)出不同的色彩 | |
C. | 蚊蠅傳播疾病 | |
D. | 蚯蚓改良土壤 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核 | C. | 液泡 | D. | 線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根部得不到有機(jī)物 | B. | 莖和葉缺乏水分 | ||
C. | 無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻 | D. | 光合作用不能進(jìn)行 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com