下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
(1) 圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、 、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。
(2)伸肘時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài),
[3] 處于 狀態(tài)。可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在 系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。
(1)關(guān)節(jié)窩。(2)舒張 、肱三頭肌、收縮 、運(yùn)動(dòng)。
【解析】該題考的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),學(xué)生結(jié)合圖識(shí)記便可。骨骼肌具有收縮的特性。屈肘時(shí),肱二頭肌肌群收縮,肱三頭肌肌群舒張;伸肘時(shí),肱二頭肌肌群舒張,肱三頭肌肌群收縮。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
(1) 圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、 、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。
(2)伸肘時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài),
[3] 處于 狀態(tài)?梢(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在 系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
(1) 圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、 、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。
(2)伸肘時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài),
[3] 處于 狀態(tài)。可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在 系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆陜西窯店中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)學(xué)習(xí)、思考查、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要。下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:
[1]是??????? ,[2]是????????? ,(3)是???????
(2)圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、??????? 、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。
(3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于???????? 狀態(tài),[3]?????????? 處于???????? 狀態(tài)。可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在??????? 系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。
(4)如果你提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于??????? 狀態(tài),肱三頭肌處于 ??????? 狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古初三9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要。下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
⑴一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是 [2]是 。
⑵圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是 。主要由 、 、關(guān)節(jié)腔組成。
⑶伸肘時(shí)肱二頭肌肱二頭處于 狀態(tài),[3]肱三頭肌處于 狀態(tài)?梢(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在 系統(tǒng)支配下,相互配合、共同完成的。
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