8.人的色盲基因只位于X染色體,Y染色體上沒有它的成對(duì)基因.你認(rèn)為在人群中色盲患者( 。
A.男性較多B.女性較多C.男女各半D.無法確定

分析 男性的性染色體組型是XY型的,而X染色體從母親那里獲得,只要母親有色盲基因,男性就有患色盲的可能.

解答 解:人的色盲基因只位于X染色體,Y染色體上沒有它的成對(duì)基因.人群中色盲患者男性較多.因?yàn)槟赣H遺傳給后代的只有X染色體,父親可以遺傳X染色體或Y染色體,而男孩的性染色體必定是XY,紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳,那么如果后代是男孩,只要X染色體有這個(gè)隱性基因,那就是色盲.女孩的話,性染色體是XX,她是色盲的話,前提必須是兩個(gè)X染色體上都是隱性基因.所以人群中色盲患者男性多.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的遺傳病是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.采集菜粉蝶的蟲卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,對(duì)菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟:

(1)提出問題.針對(duì)這一實(shí)驗(yàn),你提出的問題是菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎?
(2)作出假設(shè).你作出的假設(shè)是菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為.
(3)制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃.
①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實(shí)驗(yàn)室.
②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方.
③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是生活過程中相互學(xué)習(xí)得來的,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都相同,這是為了進(jìn)行對(duì)照.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題.
①用長大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?不行,若選擇白菜地里已長大的菜青蟲,則在后面的實(shí)驗(yàn)過程中,菜青蟲可能因?yàn)樵瓉硪呀?jīng)吃過的植物葉子或成長過程中其他因素的干擾而選擇葉片,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。
②用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?不行,用一只菜青蟲會(huì)增大偶然性.
③本實(shí)驗(yàn)的變量是不同科的植物葉片.
(5)分析結(jié)果:除D外,ABC中只有十字花科葉片被吃掉.
(6)實(shí)驗(yàn)后得到的結(jié)論是菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.在某小島上,陽光明媚,土肥水豐,花草樹木郁郁蔥蔥,草叢中有昆蟲,森林里有兔和鷹,地面有鼠竄跑,有蛇爬行,還有青蛙在溪邊鳴叫.此外,還看到動(dòng)、植物的殘骸,請(qǐng)根據(jù)上述小島的生態(tài)景觀,回答下面問題:
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有陽光、溫度、空氣、土壤、水.
(2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是花草樹木,消費(fèi)者是昆蟲、鷹、鼠、青蛙、蛇、兔.
(3)要使這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長期存在,還應(yīng)有的生物是微生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中稱為分解者.
(4)完善這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
(5)上述食物網(wǎng)中,能量消耗最少的一條食物鏈為草→鼠→鷹(或草→兔→鷹).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)吸煙的敘述中正確的是( 。
A.吸煙者肺癌的發(fā)病率增高B.吸煙者可增強(qiáng)記憶力和注意力
C.吸煙可提高興奮性D.吸煙提高呼吸道的凈化作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng)中,與環(huán)境中溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是( 。
A.蛇的冬眠B.仙人掌具有針狀葉和肥厚肉質(zhì)莖
C.鼠類夜間出來活動(dòng)D.蒼耳果實(shí)表面生有倒鉤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀下列文字,它表現(xiàn)的是生物的一些基本特征,它表現(xiàn)的是生物的哪一種基本特征.今天學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì),李小剛參加了800米的比賽,聽到一聲發(fā)令槍響,他像離弦的箭一樣沖了出去,剛開始他輕松的跑著,慢慢地,隨著路程越來越遠(yuǎn),體力慢慢不支,他大口地喘著氣,汗水也流了出來,但他堅(jiān)持著,最后跑到了終點(diǎn),獲得了第二名的好成績.回到家,他感到很餓,比平時(shí)多吃了一碗飯,當(dāng)他的父親聽到他得到了好成績的時(shí)候,非常高興,說:真不愧是我的兒子,長跑也是我年輕時(shí)的強(qiáng)項(xiàng),雖然你長得不像我.
(1)聽到一聲發(fā)令槍響,他像離弦的箭一樣沖了出去
(2)回到家,他感到很餓,比平時(shí)多吃了一碗飯
(3)真不愧是我的兒子,長跑也是我年輕時(shí)的強(qiáng)項(xiàng),雖然你長得不像我.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列動(dòng)物中以沼澤為棲息地的一組是( 。
A.鯨、鯊魚B.丹頂鶴、揚(yáng)子鱷C.駱駝、蜥蜴D.蚯蚓、老鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.江河、湖泊屬于下列哪一類生態(tài)系統(tǒng)( 。
A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.一個(gè)細(xì)菌會(huì)通過分裂 生殖方式產(chǎn)生兩個(gè)新個(gè)體.酵母菌母體上會(huì)生出和母體相似的芽體,芽體長大與母體分離形成新個(gè)體,這是出芽生殖方式.霉菌產(chǎn)生孢子隨風(fēng)飄散,遇到適宜環(huán)境形成新個(gè)體.這是孢子生殖方式.

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