【題目】蚯蚓是常見的環(huán)節(jié)動物,下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯誤的是( )
A.排出的糞便會污染土壤 B.依靠濕潤的體壁呼吸
C.富含蛋白質(zhì),可做魚類餌料 D.疏松土壤,促進植物生長
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為測試不同部位的皮膚對觸覺的敏感度,學(xué)生X利用一繪圖筆在學(xué)生Y皮膚上某些部位,畫上測試區(qū)(如圖所示).學(xué)生Y蒙上眼睛后,學(xué)生X用針輕觸測試區(qū)上的每一點,當(dāng)學(xué)生Y感覺到針觸時,就說“是”.將學(xué)生Y有正反應(yīng)(即學(xué)生Y能感覺到針觸)的百分比記錄下來,結(jié)果如下表所示:
皮膚部位 | 手背 | 手掌 | 指尖 | 前臂 |
正反應(yīng)百分率 | 50 | 85 | 100 | 75 |
(1)哪一測試部位對觸覺最敏感?________ 。
(2)描述學(xué)生Y從感到針觸而到說“是”的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的運動依賴一定的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)人體運動的敘述中正確的是
A. 關(guān)節(jié)可以使運動更加靈活
B. 骨的運動不一定依靠骨骼肌的牽拉
C. 骨骼肌舒張時會提供動力,使骨繞關(guān)節(jié)活動
D. 人體的全部活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)完成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答:
(1)豆天蛾的發(fā)育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發(fā)育屬于____________發(fā)育。
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是____________。
(3)針對豆天蛾的生活史,消滅豆天蛾的最佳時機是_______________。
(4)你熟悉的__________、____________等昆蟲的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有_____。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_____(用字母和箭頭表示)。
(3)當(dāng)膈肌處于_____狀態(tài)時,氣體入肺。
(4)經(jīng)過小腸絨毛處毛細(xì)血管后,血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的_____血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)的敘述不正確的是( )
A. 圖中A、B的壁均由兩層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換
B. 吸氣時,肺泡鼓起,氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,由肺泡進人血液
C. 血液中的二氧化碳會透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡,經(jīng)呼氣排出體外
D. 如圖中A代表肺泡B代表毛細(xì)血管,且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多
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