【題目】動(dòng)脈所具有的特點(diǎn)是（ ）
A.數(shù)量大且分布廣
B.管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快
C.管壁薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢
D.管壁薄，彈性小，管內(nèi)血流速度快

【答案】B
【解析】解：人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型．其中動(dòng)脈血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去；毛細(xì)血管管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，其功能為物質(zhì)交換的場(chǎng)所．
故選：B
【考點(diǎn)精析】利用血管對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在社會(huì)行為中，群體成員之間常利用動(dòng)物“語(yǔ)言”聯(lián)系，下面有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的描述，正確的是

A．動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

B．動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

C．動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

D．動(dòng)物的各種行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性包括_________、__________、__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是

A．背腹扁平 B．身體呈輻射對(duì)稱

C．身體呈兩側(cè)對(duì)稱 D．有口無(wú)肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人失血過多，需要大量輸血，驗(yàn)得其血型為B型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入（ ）
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)，其中有的血管紅細(xì)胞只能單行通過，這種血管是（ ）
A.靜脈
B.動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管
D.氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年6月初，德國(guó)爆發(fā)了急性腸道疾病疫情，該病是由于感染了一種新型的腸出血性大腸桿菌引起的。下面關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的敘述，不正確的是（ ）

A．多數(shù)種類能夠分解動(dòng)植物的遺體B．都會(huì)危害動(dòng)植物和人的健康

C．對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用D．有些種類能與動(dòng)植物共生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水毛茛是一種水生植物，伸出水面的葉片呈扁平狀，而長(zhǎng)期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀，這表明（ ）
A.遺傳的普遍性
B.變異的普遍性
C.環(huán)境對(duì)性狀的影響
D.基因?qū)π誀畹挠绊?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點(diǎn)與鳥適于飛行生活無(wú)關(guān)的是（　　）

A. 用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物 B. 身體呈流線型，體表覆羽

C. 胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼 D. 有氣囊輔助肺呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案