【題目】為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，在確定研究課題前，首先應該（ ）
A.提出問題
B.作出假設
C.設計實驗方案
D.進行實驗

【答案】A
【解析】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．探究實驗的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
故選：A
【考點精析】掌握科學探究的過程是解答本題的根本，需要知道科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞生長到一定程度后，就不會再長大了．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“貓生貓，鴨生鴨，老鼠的孩子天生會打洞”，與此現(xiàn)象有關的細胞結構是（ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，與血漿的成分比較，原尿中不含（　�。�
A.血細胞
B.葡萄糖
C.尿素
D.大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個西瓜在植物體的結構層次中屬于（ ）
A.細胞
B.個體
C.器官
D.組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題：

2020 年 1 月 12 日，世界衛(wèi)生組織正式將新型冠狀病毒命名為“2019 新型冠狀病毒 (2019-nCoV)”。 2019-nCoV 的傳播途徑主要是呼吸道飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播。2020 年 1 月 28 日，中國工程院院士李蘭娟率領團隊成功分離出 2019-nCoV 的毒株，為研 制疫苗打下基礎。

（1）從傳染病的角度看，2019-nCoV 屬于____，其繁殖方式是____。

（2）聯(lián)系所學的知識和生活實際，請寫出一條當前可行的預防新冠肺炎的措施并從控制傳染病流行的角度解釋其原理。措施：_________原理：________________

（3） 李蘭娟 院士表示疫苗的研制指日可待 。 從免疫學的角度看，注射疫苗會刺激_______________產(chǎn)生抗體，從免疫類型看，接種疫苗獲得的免疫屬于_____________________免疫。

（4）2020 年 1 月 22 日，武漢大學中南醫(yī)院通過體外膜肺氧合(ECM0)成功救治了一位重癥 新型冠狀病毒肺炎患者。下圖為 ECMO 工作原理示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

電動泵相當于人體的____________________，氧合器模擬了人體肺泡處的氣體交換過程，該過程進行的原理是________，經(jīng)過營養(yǎng)補充和氧合后的血液能為人體 提供生命所需的能量，請寫出該過程反應式________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配，原因是( )
A.其后代必患遺傳病
B.其后代患隱性遺傳病的機會增多
C.其后代患顯性遺傳病的機會增多
D.近親婚配與倫理道德不相符合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）

A.不能產(chǎn)生種子

B.有根、莖、葉的分化

C.都具有細胞壁

D.生活在陸地上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用嫁接的方法培育植物時，成活的關鍵是（　�。�
A.接穗和砧木要選擇恰當
B.接穗和砧木要保持濕潤
C.嫁接的時間要選擇好
D.嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合在一起

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同步練習冊答案
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