【題目】綠色植物光合作用制造的氧是地球上氧的主要來源.(判斷對錯)

【答案】正確
【解析】解:綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源,地球上70%氧氣來自植物光合作用.
【考點精析】利用光合作用的意義對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中,二氧化碳進入生物體是通過( )
A.蒸騰作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.分解作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究陽光對花生發(fā)芽的影響,張萌同學(xué)設(shè)計了一組對照實驗,在甲和乙兩個花盆中種了花生,并對陽光、溫度和水加以控制,下表中一、二兩處應(yīng)是( )

花盆

陽光

溫度

向陽處

20℃

充足

暗室


A.30℃充足
B.30℃不充足
C.20℃不充足
D.20℃充足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是松樹的球果和種子結(jié)構(gòu)圖,圖2是桃樹的果實和種子的結(jié)構(gòu)圖,請依據(jù)圖示填寫有關(guān)內(nèi)容。

(1)松樹和桃樹都屬于種子植物,是因為松樹的球果和桃樹的果實里面都含有_____

(2)松樹和桃樹的不同之處是:松樹的種子是裸露著的,外面沒有_____包被著,因此屬于裸子植物;桃的果實由_____發(fā)育而成;其內(nèi)的_____發(fā)育成種子;人們常吃的桃的果肉是由_____發(fā)育而來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紅花刺槐因其花色紅艷、觀賞價值高而成為我市城市綠化新樹種,其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。下列有關(guān)嫁接的說法,不正確的是( )
A.屬于無性生殖
B.嫁接時要使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
C.只保持砧木的優(yōu)良性狀
D.能夠加快繁殖速度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞吸水和失水,請據(jù)圖回答問題。

(1)久旱逢雨的大樹,枝葉會逐漸舒展,青翠欲滴。此時的植物細胞所處狀態(tài),符合圖______(填字母)。

(2)用糖拌西紅柿做涼菜時,會逐漸滲出大量帶甜味的湯汁,此時的西紅柿果肉細胞所處狀態(tài),符合圖______(填字母)。

(3)植物細胞能夠吸水和失水的原理是,當(dāng)細胞液濃度______(填“大于“或“小于”)周圍溶液濃時,細胞吸水。反之,細胞失水。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花和桃的果實結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是_____________________________兩部分。

(2)在桃花的結(jié)構(gòu)中,﹝⑥﹞__________被﹝③﹞___________包被著,受精后___________將發(fā)育成種子,__________將發(fā)育成果實。

(3)我們吃桃時,吃的是桃的果實中的___________部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,屬于可遺傳的變異的是( 。
A.視覺正常夫婦生下一個患色盲的兒子
B.同一品種的水稻,種在不同的田地里導(dǎo)致產(chǎn)量不同
C.籽粒飽滿花生種在地里,由于干旱,結(jié)出的花生粒較小
D.農(nóng)民常在田間勞動,皮膚變得粗糙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時,視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動,觀察一段時間后,要使變形蟲仍在視野中央,載玻片的移動方向為( )
A.右下方
B.右上方
C.左下方
D.左上方

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同步練習(xí)冊答案