A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 以上三種都有 |
分析 (1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;
(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程;
(3)活細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用;
(4)影響植物三大生理作用的因素,其中只有光合作用受光照的影響,而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響,據(jù)此答題.
解答 解:光合作用的公式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣;呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程.由上可知,植物的光合作用受光的影響,因此在白天或光下植物能進(jìn)行的生理活動有:吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.
故選:D.
點評 關(guān)鍵是要明確植物三大生理作用的過程和影響因素.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體循環(huán)和肺循環(huán)同時進(jìn)行 | B. | 體循環(huán)比肺循環(huán)范圍大 | ||
C. | 肺循環(huán)使血液含氧量減少 | D. | 體循環(huán)能運輸氧氣和養(yǎng)料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長和遺傳現(xiàn)象 | B. | 生長和變異現(xiàn)象 | C. | 生長和適應(yīng)現(xiàn)象 | D. | 遺傳和變異現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,養(yǎng)料含量不變 | |
B. | 血液流經(jīng)小腸后,由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血 | |
C. | 血液流經(jīng)腎臟后,由含氧多的動脈血變?yōu)楹趸级嗟撵o脈血 | |
D. | 血液流經(jīng)腎小球后,血液中的代謝廢物減少,養(yǎng)料含量基本不變 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
請將下圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出:
(1)①______________,可幫助關(guān)節(jié)在運動中減少摩擦。
②______________,由______________組織構(gòu)成。
③ ______________;
④ ______________,里面含有______________。
⑤ ______________。
(2)運動時把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【 】_________,
主要起連接,保護(hù)分泌滑液的作用。
(3)關(guān)節(jié)面是指【 】與【 】之間的接觸面
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