分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、刮、涂、蓋、吸、染.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;
“刮”,用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕地刮幾下;
“涂”,把刮取的口腔上皮細(xì)胞在載玻片中央的生理鹽水中,涂均勻;
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
解答 解:制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水.(用0.9%的生理鹽水,它能使細(xì)胞保持原有形態(tài).因?yàn)槿梭w的組織細(xì)胞生活在0.9%的生理鹽水中,可使它保持原有的形態(tài).如果外界溶液濃度過(guò)高,會(huì)使細(xì)胞脫水萎縮;如果外界溶液濃度過(guò)低,細(xì)胞會(huì)吸水脹破.),最后染色,把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.
從甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像可知,只有乙同學(xué)物像清晰,沒(méi)有氣泡和雜質(zhì),效果最好;甲同學(xué)的出現(xiàn)氣泡,蓋蓋玻片操作有誤;丙同學(xué)的出現(xiàn)雜質(zhì),沒(méi)有用涼開(kāi)水漱口;
故答案為(1)在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取材料.(2)材料在載玻片的生理鹽水中應(yīng)涂抹均勻.
點(diǎn)評(píng) 臨時(shí)裝片制作過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),每一步不可忽視,應(yīng)嚴(yán)格按照程序操作.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”春天氣溫升高,水中的藻類植物開(kāi)始大量繁殖,這些綠色的小生物自由地漂浮在水中,使春水蕩漾著綠波 | |
B. | “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,萬(wàn)千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育成的 | |
C. | “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫了鳥(niǎo)的繁殖行為中的育雛行為 | |
D. | “無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)明柳樹(shù)可以采取扦插的方式進(jìn)行繁殖 |
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