5．食物中的營養(yǎng)物質(zhì)中的糖類的主要作用是（　　）
A．為人體生命活動(dòng)提供能量B．調(diào)節(jié)新陳代謝
C．人體內(nèi)的備用能源D．構(gòu)成細(xì)胞的主要成分

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，也能提供能量，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，重點(diǎn)了解糖類的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中不屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．秋天大雁從北方飛向南方B．蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C．大樹底下好乘涼D．千里之堤，毀于蟻穴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．基因的多樣性B．染色體的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生活環(huán)境的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，已知水稻的長穂和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答：
雜交組合親 本子一代植株表現(xiàn)
長穗短穂
甲長穗×短穗423株429抹
乙短穗×短穂226株667株
（1）普通水稻體細(xì)胞中有12對(duì)染色體，則它的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是12條．
（2）通過雜交組合乙（填甲或乙），可判斷出性狀的顯性和隱性，這組中的子一代短穗的基因組成應(yīng)該是AA或Aa．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于生物進(jìn)化的原因，人們進(jìn)行了長期的探索，提出了各種解釋，其中被人們普遍接受的是（　�。�
A．適者生存說B．優(yōu)勝劣汰說C．弱肉強(qiáng)食說D．自然選擇說

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．我們咀嚼饅頭時(shí)會(huì)覺得饅頭有甜味，這是因?yàn)轲z頭在口腔中被分解成了葡萄糖×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．整個(gè)身體僅有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物是（　　）
A．脊椎動(dòng)物B．原生動(dòng)物C．環(huán)節(jié)動(dòng)物D．軟體動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我國的‘四大家魚’是（　�。�
A．青魚、草魚、鯽魚、鰱魚B．青魚、草魚、鯽魚、鯉魚
C．青魚、草魚、鳙魚、鰱魚D．青魚、草魚、鯉魚、鰱魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“珍愛生命，健康生活”下列有關(guān)健康生活方式的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．應(yīng)關(guān)注飲食安全，遠(yuǎn)離垃圾食品B．吸毒有損身心健康且危害社會(huì)
C．打噴嚏時(shí)應(yīng)遮掩口鼻或避開他人D．感冒后可以隨意服用抗生素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案