【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答

1)青蛙、家蠶、蝗蟲的生殖方式都屬于_______(選填“無性生殖”或“有性生殖”)。

2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙有明顯的差異,例如蝌蚪用鰓呼吸、在水中生活,而青蛙主要用肺呼吸、能夠在陸地生活.這種發(fā)育稱為_______。

3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____這個階段。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,原因是____________

4)蝗蟲對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_______。如果要提高蠶絲的產(chǎn)量,我們應適當延長它的______期。

【答案】有性生殖 變態(tài)發(fā)育 外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大 成蟲 幼蟲

【解析】

1)圖一是青蛙的發(fā)育過程,可以概括為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育。

2)圖二是家蠶的發(fā)育過程,其過程包括:卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

3)圖三是蝗蟲的發(fā)育過程,其過程包括卵→幼蟲→成蟲三個時期。沒有蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

1)經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合形成的受精卵叫有性生殖。青蛙、蝗蟲、家蠶它們個體發(fā)育的起點都是受精卵,屬于有性生殖。
2)青蛙的幼體(蝌蚪)生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
3)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,其過程包括:卵→幼蟲→蛹→成蟲;认x的發(fā)育過程包括卵→幼蟲→成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。通過對比可見家蠶的發(fā)育有蛹期。昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼,其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮。

4)蝗蟲的成蟲食量大,活動范圍廣,因此蝗蟲對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是成蟲。家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結(jié)繭,因此家蠶是在幼蟲期吐絲,家蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了,所以要提高蠶絲的產(chǎn)量,蠶農(nóng)在養(yǎng)蠶過程中應適當延長幼蟲期。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬眠是一種體溫大幅下降、耗氧量減少、呼吸頻率降低至每分鐘僅幾次的生理狀態(tài)。冬眠動物在進入冬眠前,通常會攝入大量食物和水分,增加身體的脂肪,這些脂肪將會在冬眠期間分解以維持生命活動需要。金背地松鼠正常體溫在37℃左右,它進入冬眠狀態(tài)時體溫會降低5℃左右,此時進入秋季,日照時間開始變短?茖W家們?yōu)榱搜芯拷鸨车厮墒蟮亩呤窍忍煨孕袨檫是學習行為,進行了如下實驗。請根據(jù)材料回答下列問題。

1)先天性行為是由動物體內(nèi)的__________決定的,是___________的基礎(chǔ)。

2)科學家的實驗過程;

①將體重相同,生活正常的10只幼年金背地松鼠置于一個隔絕一切外界刺激的房間里。

②房間內(nèi)儲存充足的________________________以維持金背地松鼠的生活,溫度控制在22℃每日維持光照12小時。

③每周測量并記錄金背地松鼠的體重,計算出平均值,最終得到如表所示實驗數(shù)據(jù)。

3)步驟②中,每日維持12小時光照的目的是_____________________。

4)由表中實驗數(shù)據(jù)可以判斷,金背地松鼠的冬眠期是___________時期。

5)除體重外,還能用____________(寫出一個即可)等生理指標來判斷金背地松鼠是否進入冬眠期。

6)由表2數(shù)據(jù),科學家們可以得出的結(jié)論是___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上的_________________________________的總稱。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)以及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請分析回答問題:

(1)甲圖表示_____狀態(tài),此時膈肌_____,膈的位置下降,肺內(nèi)氣體壓力_____外界氣體壓力,氣體被吸入。

(2)乙圖表示_____狀態(tài),此時膈的位置上升,胸廓容積_____,氣體被呼出。

(3)吸氣動作和呼氣動作交替,實現(xiàn)了_____與外界的氣體交換。

(4)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層扁平的_____細胞構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時進行了下列實驗。請分析回答問題:

(1)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”,應選用①、③號試管進行實驗,那么圖中“?”處的處理方法是_____。

(2)①、②號試管對照,變量是_____。

(3)②、③號試管能否形成對照?_____。

(4)將三支試管放入_____℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液溶液不會變藍的是_____號試管,原因是此號試管中饅頭里的淀粉在_____酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不會變藍。

(5)實驗中,把饅頭切成碎屑是模擬_____的咀嚼,攪拌是模擬_____的攪拌。

(6)通過以上實驗可以知道,淀粉先是在_____中被初步消化的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是 ( )

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酒釀是蒸熟的糯米經(jīng)微生物發(fā)酵而形成的食品。在顯微鏡下觀察酒釀液體,可觀察到其中布滿

了微生物。這種微生物主要是

A.酵母菌 B.醋酸菌 C.青霉菌 D.大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究植物有關(guān)生理作用的實驗,結(jié)果表明( )

A. 光合作用產(chǎn)生氧氣B. 光合作用需要光和二氧化碳

C. 光合作用需要二氧化碳D. 呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多細胞生物體的生長過程,離不開細胞分裂、細胞生長和細胞分化的過程。請完成下列小題

1一個細胞經(jīng)過一次分裂后形成兩個新細胞,那么經(jīng)過4次分裂后細胞數(shù)目是

A. 32B. 8C. 16

2經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的兩個新細胞與原來細胞所含有的染色體數(shù)目相比

A. 成倍增加B. 相同C. 減少一半

查看答案和解析>>

同步練習冊答案