【題目】下列哪一項(xiàng)不是森林遭濫伐后給當(dāng)?shù)鼐用裆顜淼挠绊??)

A. 當(dāng)?shù)鼐用竦慕?jīng)濟(jì)收入會(huì)增加,生活更富裕

B. 缺少樹木吸收二氧化碳、放出氧氣,空氣不再保持清新

C. 缺少林木吸收有毒氣體,空氣污染日趨嚴(yán)重

D. 缺少林木調(diào)節(jié)氣候,環(huán)境不再是那么涼爽和濕潤(rùn)

【答案】A

【解析】森林遭濫伐后,會(huì)使生物的多樣性減少,破壞環(huán)境,災(zāi)害性天氣增加,因此當(dāng)?shù)鼐用竦慕?jīng)濟(jì)收入會(huì)減少,生活更緊迫,A符合題意;森林進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳、放出氧氣,使空氣清新,B不符合題意;實(shí)驗(yàn)證明,林木在低濃度范圍內(nèi),吸收各種有毒氣體,使污染的環(huán)境得到凈化,C不符合題意;植物進(jìn)行蒸騰作用,增加大氣的濕度,增加降水,降低溫度,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常的學(xué)習(xí)中,中學(xué)生對(duì)自身“聽、說、讀、寫”能力的培養(yǎng)非重要。如圖是人體內(nèi)與學(xué)習(xí)過程有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)重組示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1)請(qǐng)用圖中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示出某同學(xué)在聽課過程中,聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程:_____,并最終在[_____]_____產(chǎn)生聽覺,該結(jié)構(gòu)主要是由神經(jīng)元的_____集合而成。

2)同學(xué)們?cè)诼犝n的時(shí)候,看到老師在黑板上講的重點(diǎn)內(nèi)容,及時(shí)低頭做好相關(guān)筆記,這一過程中眼球內(nèi)的變化是_____,從而保證在[_____]_____上形成清晰的物像。

3)某同學(xué)在記筆記的時(shí)候,手指不小心被尖銳物扎到,該同學(xué)迅速縮手并感到疼痛,說明脊髓具有_____功能。請(qǐng)用圖中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示出縮手反射的形成過程_____。

4)某同學(xué)在回答老師的提問時(shí),由于緊張導(dǎo)致心跳速率加快,這一過程是位于_____內(nèi)的相關(guān)中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的葉是綠色的因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有葉綠體. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物都能由小長(zhǎng)到大. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對(duì)肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)肥胖青少年體重進(jìn)行分析探討。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,分為A、B兩組。

②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運(yùn)動(dòng)方案,實(shí)驗(yàn)組在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),每天按時(shí)服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。

③12周后,研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值結(jié)果如下圖:

請(qǐng)回答:

(1)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、 骨連結(jié)和______三部分組成。屈肘動(dòng)作的完成是____牽引著骨繞_____運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)受_______系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制,需肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解供應(yīng)能量。。

(2)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,在執(zhí)行運(yùn)動(dòng)方案時(shí),兩組青少年的運(yùn)動(dòng)方式和時(shí)間必須________________。

(3) 研究人員得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是茶多酚對(duì)肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是____組青少年。

(4)人體吸收茶多酚后會(huì)促使體內(nèi)多余脂肪得到分解,脂肪最終被分解成________。

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對(duì)青少年肥胖癥患者提出的針對(duì)性建議是:________________。

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【題目】我國(guó)西部最為突出的生態(tài)環(huán)境問題是( )

A. 水土流失 B. 土壤沙化 C. 土壤荒漠化 D. 以上三方面都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_______________。

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由__________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行________________。

(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_______,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是______氣體含量增加。

(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]膈肌應(yīng)處于_________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)假設(shè)的基本途徑是(

A.分析 B.實(shí)驗(yàn) C.提出問題 D.推理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)系意圖,其中、為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在結(jié)構(gòu)A 內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)為 ,該生理活動(dòng)能 有機(jī)物,釋放能量。在貯存糧食時(shí),保持環(huán)境的干燥和低溫,是為了 該生理活動(dòng)的強(qiáng)度。

(2)在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的產(chǎn)物是氣體 ,綠色植物通過該生理活動(dòng)在維持生物圈的 中起重要作用,制造的 還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

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