【題目】淀粉酶不但能分解淀粉，還可以促進脂肪和蛋白質(zhì)的分解． （判斷對錯）

【答案】×

【解析】

試題分析：淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機物，必須經(jīng)過消化才能被人體吸收．淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用；蛋白質(zhì)的消化開始于胃，在小腸內(nèi)最終被分解成氨基酸；而脂肪在小腸內(nèi)先經(jīng)膽汁的乳化分散為許多脂肪微粒，再在脂肪酶作用下分解為脂肪酸和甘油．

故答案為：×

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（ ）

A．無法呼吸 B．饑餓 C．驚嚇 D．水質(zhì)有問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，它不但可以疏松土壤，還可以：

A．作中藥材 B．作蛋白質(zhì)飼料

C．提高土壤的肥力 D．前三項都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

⑴消化系統(tǒng)由消化道和____________兩部分組成。

⑵消化道中呈囊狀、最膨大的部分是______(填序號)，它能對___________進行初步消化。

⑶能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是________(填序號)，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導管流入________(填序號)內(nèi)。

⑷消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________。

⑸消化道中消化液最多的部位是__________。

⑹為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？(答出一個要點即可)

____________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物分類學中的說法不正確的是（ ）

A．一種生物便是一個物種

B．種是分類的基本單位

C．分類等級越高，它所包含的生物越高等

D．分類等級越高，它所包含的生物體間的共同特征越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵到呱呱墜地的嬰兒，再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇，請據(jù)圖回答。

（1）一個新生命的起點是受精卵，一般情況下，受精卵形成的場所為_____，胎兒著床的場所在______，胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是______。

（2）雙眼皮由基因A控制，aa則表現(xiàn)為單眼皮；爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，女兒表現(xiàn)為雙眼皮，則媽媽的基因型為______。計生政策調(diào)整后，爸媽準備再給女兒生個雙眼皮的弟弟，弟弟的基因型為______。

（3）遺傳學上把單眼皮和雙眼皮稱為一對______。

（4）法律上禁止近親結(jié)婚，其科學依據(jù)是_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中_________、_________、___________填名稱）是動物和植物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)。

（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____（填A(yù)或B）。

（3）細胞結(jié)構(gòu)中， [ ]________是細胞生命活動的控制中心。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小林這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，應(yīng)當建議他多吃一些（ ）

A．奶油、巧克力 B．新鮮蔬菜、水果

C．魚、肉、奶、蛋 D．米飯、饅頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于青春期特點的是（ ）

A. 心臟和肺的功能明顯增強

B. 身高突增

C. 生殖器官迅速發(fā)育

D. 體重迅速增加

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