16.荔枝、西瓜、水蜜桃都是人們喜愛的瓜果.
(1)荔枝和西瓜鮮甜多汁,這些鮮甜的汁液主要存在于果肉細(xì)胞的C中.(填字母)
A.細(xì)胞膜        B.細(xì)胞質(zhì)       C.液泡
(2)水蜜桃中只有一個“核”,而西瓜中有許多的“籽”,植物果實(shí)內(nèi)的種子多少取決于子房內(nèi)胚珠的數(shù)目.

分析 (1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.細(xì)胞壁:支撐細(xì)胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護(hù)細(xì)胞;葉綠體是光合作用的主要場所,能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能;線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來;液泡:保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有多種營養(yǎng)物質(zhì);細(xì)胞質(zhì):為細(xì)胞新陳代謝提供物質(zhì)和場所;細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所、生命活動控制中心,細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,它是DNA 的載體.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,它具有選擇性,細(xì)胞內(nèi)的廢物可以出去.有用的物質(zhì)不能出去;細(xì)胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞.
(2)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.

解答 解:(1)液泡內(nèi)有細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有多種營養(yǎng)物質(zhì),因此“荔枝和西瓜鮮甜多汁”,這些鮮甜的汁液主要存在于果肉細(xì)胞的液泡即C中.(填字母)
(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

  從圖中看出,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.一個胚珠只能發(fā)育成一粒種子,因此植物果實(shí)內(nèi)的種子多少取決于子房內(nèi)胚珠的數(shù)目.
故答案為:(1)C                   
(2)胚珠

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各部分的功能以及果實(shí)種子的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖是某同學(xué)畫的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,圖中有幾處錯誤?(  )
A.1處B.2處C.3處D.4處

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.微生物結(jié)構(gòu)簡單,但與人類的生活有著密切的聯(lián)系.下列有關(guān)敘述 正確的是(  )
A.①只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)B.②通過形成芽袍繁殖后代
C.人們制作酸奶、泡菜離不開③D.②③都屬于真核生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.草履蟲是單細(xì)胞原生動物.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.成熟的桑葚呈紫色,味甜多汁,可直接食用.摘桑葚時手指會被染成紫色,這些紫色的汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡;桑葚是桑樹的果實(shí),由子房發(fā)育而來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.據(jù)新華社北京2016年11月13日電 中國醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)的原創(chuàng)方案成功突破了白血病骨髓移植供體不足的世界性難題,成為全球一半以上單倍體骨髓移植患者的首選方案,單倍體骨髓中的造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過程稱為細(xì)胞的(  )
A.分裂B.分化C.生長D.癌變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在1935年,澳大利亞為控制甘蔗害蟲而引入的有毒蔗蟾,如今已成為新的生物災(zāi)難.面對泛濫的蔗蟾,科學(xué)家打算利用與蔗蟾活動時間不同的食肉蟻來控制蔗蟾數(shù)量.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.蔗蟾之所以能大量繁殖,是因?yàn)槭澄镓S富、天敵較少
B.從生態(tài)系統(tǒng)角度分析,食肉蟻是分解者
C.蔗蟾泛濫成災(zāi)表明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的
D.蔗蟾泛濫成災(zāi)警示我們要按自然規(guī)律辦事

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞.”生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一.某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請據(jù)表分析:
培養(yǎng)瓶編號種子的數(shù)量(粒)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布20℃
10培養(yǎng)瓶底部無水20℃
10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布0℃
10A20℃
(1)花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育來的,其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供.
(2)若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處的操作應(yīng)為培養(yǎng)瓶底部的水將種子完全浸沒;
(3)若探究“水分對花生種子萌發(fā)的影響”,需選取①②為對照實(shí)驗(yàn),請改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足②培養(yǎng)瓶底部墊應(yīng)有無水的布.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.早在1871年,達(dá)爾文就提出“人類的誕生地可能是在非洲的觀點(diǎn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案