精英家教網(wǎng)如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)寫出細(xì)菌圖中下列序號的名稱①
 
 
 
 
分析:圖中1莢膜,2細(xì)胞壁,3DNA集中的區(qū)域,4細(xì)胞質(zhì),5細(xì)胞膜,6鞭毛
解答:解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層2細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是5細(xì)胞膜、在細(xì)胞膜和DNA之間是4細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞中間是3DNA集中的區(qū)域,有的細(xì)菌有長長的6鞭毛,有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的1莢膜,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.
故答案為:
細(xì)胞壁   細(xì)胞質(zhì)   細(xì)胞膜 鞭毛
點(diǎn)評:熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,你能根據(jù)已有知識完成下列問題嗎?試試看.
(1)圖中[1]的作用是
保護(hù)
保護(hù)
;[6]的作用是
運(yùn)動
運(yùn)動

(2)和植物的根尖細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較,細(xì)菌細(xì)胞缺
無成形的細(xì)胞核和葉綠體
無成形的細(xì)胞核和葉綠體

(3)若此圖為甲烷桿菌,則其營養(yǎng)方式為
異養(yǎng)
異養(yǎng)
;若此圖為結(jié)核桿菌,則其營養(yǎng)方式為
寄生
寄生
,它可以使人患
結(jié)核病
結(jié)核病
;若此圖為枯草桿菌,它可以將枯枝落葉分解為
二氧化碳、水
二氧化碳、水
和無機(jī)鹽,為綠色植物制造
有機(jī)物
有機(jī)物
提供原料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)一個細(xì)菌是一個細(xì)胞,它有[
]
DNA
DNA
集中的區(qū)域,但沒有成形的細(xì)胞核.
(2)當(dāng)[
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
增厚時,細(xì)菌能夠形成
芽孢
芽孢
,它是細(xì)菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,它的營養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于
分解者
分解者

(4)從細(xì)菌的形態(tài)上看此細(xì)菌屬于
桿菌
桿菌
.這種細(xì)菌會運(yùn)動是根據(jù)圖中[
]
鞭毛
鞭毛
作出推斷的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,你能根據(jù)已有知識完成下列問題嗎?試試看.?
(1)圖中[1]的作用是
保護(hù)
保護(hù)
;[6]的作用是
運(yùn)動
運(yùn)動

(2)
異養(yǎng)
異養(yǎng)
.與植物的根尖細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
.細(xì)菌細(xì)胞和病毒的區(qū)別是,病毒沒有
細(xì)胞結(jié)構(gòu)
細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(3)若此圖所示為枯草桿菌,它可以將枯枝落葉分解成簡單的物質(zhì),為綠色植物制造
有機(jī)物
有機(jī)物
提供原料.所以,細(xì)菌在自然界的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
中發(fā)揮著重要作用.
(4)環(huán)境條件不良時,有些細(xì)菌會形成芽孢,環(huán)境條件良好時,芽孢又能萌發(fā)成細(xì)菌,芽孢是不是細(xì)菌的繁殖方式?
不是
不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)填出各部分的名稱:①
DNA
DNA
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
莢膜
莢膜
鞭毛
鞭毛

(2)真菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
真菌有成形的細(xì)胞核
真菌有成形的細(xì)胞核

(3)細(xì)菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
而真菌的生殖方式則是
孢子生殖
孢子生殖

(4)細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式都屬于
異養(yǎng)
異養(yǎng)

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