A. | ①③ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ②④ |
分析 動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動.動物行為不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為.根據(jù)動物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等.
解答 解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.如:①蜘蛛結(jié)網(wǎng) ②鳥類筑巢 ③鯽魚覓食等.
后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.如:④蚯蚓走迷宮等.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 罐頭在封罐前經(jīng)過高溫高壓滅菌,封罐后抑制罐內(nèi)細菌的繁殖 | |
B. | 罐頭密封很嚴,細菌無法侵入 | |
C. | 罐頭在封罐前經(jīng)過高溫高壓滅菌,封罐后罐內(nèi)沒有細菌 | |
D. | 罐頭密封很嚴,細菌無法呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、溫度、水分等非生物因素 | |
B. | 除華南虎外的其他生物和非生物 | |
C. | 山上茂密的森林和可捕食的動物 | |
D. | 除這只華南虎外的其他華南虎、其他生物和非生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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