【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動(dòng)物231種,其中包括國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分作答:

(1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的______完成的,能把動(dòng)植物遺體分解成______,對(duì)自然界中的______起重要作用。

(2)水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化,細(xì)胞中有______,能夠進(jìn)行光合作用,能將空氣中二氧化碳和水合成______,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>______

(3)蝦、魚、白鷺在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______,______地以植物為食,能幫助植物______。

(4)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是______的多樣性。

【答案】分解者 二氧化碳、水和無機(jī)鹽 物質(zhì)循環(huán) 葉綠體 有機(jī)物 化學(xué)能 消費(fèi)者 直接或間接 傳粉和傳播種子 基因

【解析】

1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。

2)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。

3)藻類植物有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。

1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,由圖可知,①光合作用、②呼吸作用、③分解作用。③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者完成的,能把動(dòng)植物遺體分解成,二氧化碳、水和無機(jī)鹽,對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。

2)水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化,細(xì)胞中有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用,能將空氣中二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

3)消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物。因此蝦、魚、白鷺在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,能幫助植物傳粉和傳播種子。

4)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。

練習(xí)冊系列答案
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