A. | 呼吸器官是鰓 | |
B. | 具有側(cè)線,感知水流的方向、速度和測(cè)定方位 | |
C. | 身體呈紡錘形,可以減少游泳時(shí)水的阻力 | |
D. | 具有不恒定的體溫 |
分析 魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形呈紡錘形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等.⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺器官.
解答 解:A、鯽魚的呼吸器官是鰓,鰓可以吸收水中的氧氣,與水生生活相適應(yīng);
B、有側(cè)線,感知水流的方向、速度和測(cè)定方位,與水生生活相適應(yīng);
C、身體呈紡錘形,可以減少游泳時(shí)水的阻力,與水生生活相適應(yīng);
D、具有不恒定的體溫,與水生生活無(wú)關(guān).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 生物往往會(huì)表現(xiàn)出一些與周圍環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但注意并不是所有特點(diǎn)都一定與生活的環(huán)境相適應(yīng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌肉組織 | B. | 神經(jīng)組織 | C. | 上皮組織 | D. | 結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出芽生殖 | B. | 分裂生殖 | C. | 斷裂生殖 | D. | 無(wú)性生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎兒的心率 | B. | 胎兒性別 | ||
C. | 胎兒是否患有某種遺傳病 | D. | 胎位是否正常 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精過(guò)程不需要水 | B. | 根、葉、莖里面有木質(zhì)部和機(jī)械組織 | ||
C. | 根、葉、莖里有輸導(dǎo)組織 | D. | 孢子進(jìn)繁殖 |
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