在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
時間(小時)血糖含量(mg%)時間(小時)血糖含量(mg%)
01031302.0112205
0.51301802.5106195
1.01502303.0100185
1.51302403.5100130
(1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
(2)從乙的有關數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么。吭撛趺粗委?
(3)甲的血糖含量變化有什么特點?并對這種變化作出合理的解釋.

解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標上確定出相關的點,然后連點成線.如圖所示:
(2)乙飲用葡萄糖溶液,一定時間后其血糖濃度仍高于正常值(與他同時飲用等量葡萄糖溶液的甲已恢復正常),因此他可能患有糖尿病,即體內(nèi)胰島素分泌不足,血糖合成糖元和血糖分解的作用減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知:甲的血糖含量的變化是:飲用葡萄糖溶液后短時間內(nèi)升高,一段時間后恢復正常;這是由于飲用了葡萄糖溶液,在小腸中被吸收進血液中,所以甲的血糖含量在短時間內(nèi)上升;由于胰島素的調(diào)節(jié)作用,血糖含量又迅速下降,并維持在正常水平(100左右).
故答案為:(1)
(2)乙可能患有糖尿病;注射胰島素制劑
(3)飲用葡萄糖溶液后短時間內(nèi)升高,一段時間后恢復正常;由于飲用了葡萄糖溶液,在小腸中被吸收進血液中,所以甲的血糖含量在短時間內(nèi)上升;由于胰島素的調(diào)節(jié)作用,血糖含量又迅速下降,并維持在正常水平(100左右)
分析:胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.該題可從胰島素的作用方面考慮解答.
點評:該題考查了胰島素對糖代謝的調(diào)節(jié)作用.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
  • 時間(小時) 血糖含量(mg%) 時間(小時) 血糖含量(mg%)
    0 103 130 2.0 112 205
    0.5 130 180 2.5 106 195
    1.0 150 230 3.0 100 185
    1.5 130 240 3.5 100 130(1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
    (2)從乙的有關數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么?該怎么治療?
    (3)甲的血糖含量變化有什么特點?并對這種變化作出合理的解釋.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量的葡萄糖溶液.在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表中.
    分析表中數(shù)掘,回答下列問題:
        時間(小時) 血糖含量(mg%) 時間(小時) 血糖含量(mg%)
        0 103 130 2.0 112 205
        0.5 130 180 2.5 106 195
        1.0 150 230 3.0 100 185
        1.5 130 240 3.5 100 130(1)利用表格中的數(shù)掘,繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
        (2)從兩個人的血糖數(shù)據(jù)變化趨勢,可以初步判斷
         
        可能患有糖尿。ǔV委煷瞬〔捎玫姆椒ㄊ
         

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        在某醫(yī)學實驗中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液。在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

        時間

        (小時)

        血糖含量(mg%)

        時間

        (小時)

        血糖含量(mg%)

        0

        103

        130

        2.0

        112

        205

        0.5

        130

        180

        2.5

        106

        195

        1.0

        150

        230

        3.0

        100

        185

        1.5

        130

        240

        3.5

        100

        130

        分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

        (1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線。

         

        (2)從乙的有關數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么病?該怎么治療?

        (3)甲的血糖含量變化有什么特點?并對這種變化作出合理的解釋。

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        科目:初中生物 來源:2005年湖南省初中生物學奧林匹克競賽初賽試卷(解析版) 題型:解答題

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        時間(小時)血糖含量(mg%)時間(小時)血糖含量(mg%)
        1031302.0112205
        0.51301802.5106195
        1.01502303.0100185
        1.51302403.5100130
        (1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
        (2)從乙的有關數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么。吭撛趺粗委?
        (3)甲的血糖含量變化有什么特點?并對這種變化作出合理的解釋.

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