為了研究某種植物種子的儲存條件,研究人員做了下列實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)的數(shù)據(jù),請分析回答問題:
實(shí)驗(yàn) |
操作方法 |
儲存時(shí)間(年) |
種子發(fā)芽率(%) |
實(shí)驗(yàn)一 |
①1000克含水9%的種子在30℃環(huán)境下保存 |
1 |
12 |
②1000克含水9%的種子在10℃環(huán)境下保存 |
5 |
75 |
|
實(shí)驗(yàn)二 |
③1000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存 |
5 |
80 |
④1000克鮮種子普通密封保存 |
1 |
10 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可知,保存種子的有效措是 ;(3分)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知,保存種子的有效措是 ;(3分)
(3)實(shí)驗(yàn)一中①和②是一組 實(shí)驗(yàn),該對照實(shí)驗(yàn)研究的變量是 。(4分)
(1)低溫 (2)干燥 (3)對照 溫度
【解析】
試題分析:對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組。
(1)從表格中可知,實(shí)驗(yàn)一①②唯一不同的變量是溫度(在30℃環(huán)境下保存 在10℃環(huán)境下保存),在30℃環(huán)境下保存1年,種子發(fā)芽率為12%,而在10℃環(huán)境下保存5年,種子發(fā)芽率為75%.因此,根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可知,保存種子的有效措施是將種子置于低溫下儲存
(2)從表格中可知,實(shí)驗(yàn)一③④唯一不同的變量是水分(用無水的干燥劑吸濕密封保存 普通密封保存),在無水的條件下保存了5年,種子的發(fā)芽率為80%,而在含有水的條件下保存1年,種子的發(fā)芽率為10%.因此根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知,保存種子的有效措施是將種子置于干燥的條件下儲存。
(3)對照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一中①和②唯一不同的變量是溫度(在30℃環(huán)境下保存在10℃環(huán)境下保存),其它條件相同(1000克含水9%的種子),因此①和②是一組 對照實(shí)驗(yàn)。
考點(diǎn):本題主要考查實(shí)驗(yàn)問題,意在考查學(xué)生生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 操作方法 | 儲存時(shí)間(年) | 種子發(fā)芽率(%) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn)一 | ①1000克含水9%的種子在30℃環(huán)境下保存 | 1 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
②1000克含水9%的種子在10℃環(huán)境下保存 | 5 | 75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn)二 | ③1000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存 | 5 | 80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
④1000克鮮種子普通密封保存 | 1 | 10(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可知,保存種子的有效措施是 將種子置于低溫下儲存 將種子置于低溫下儲存 ;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知,保存種子的是 將種子置于干燥的條件下儲存 將種子置于干燥的條件下儲存 ;(3)實(shí)驗(yàn)一中①和②是一組 對照 對照 實(shí)驗(yàn),該對照實(shí)驗(yàn)研究的變量是溫度 溫度 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012屆福建省漳州市龍文區(qū)朝陽中學(xué)九年級中考模擬生物試卷 題型:綜合題 (4分) 為了研究某種植物種子的儲存條件,研究人員做了下列實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)的數(shù)據(jù),請分析回答問題:
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知,保存種子的是 ; (3)實(shí)驗(yàn)一中①和②是一組 實(shí)驗(yàn),該對照實(shí)驗(yàn)研究的變量是 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州市九年級中考模擬生物試卷 題型:綜合題 (4分) 為了研究某種植物種子的儲存條件,研究人員做了下列實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)的數(shù)據(jù),請分析回答問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可知,保存種子的有效措施是 ; (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知,保存種子的是 ; (3)實(shí)驗(yàn)一中①和②是一組 實(shí)驗(yàn),該對照實(shí)驗(yàn)研究的變量是 。
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(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可知,保存種子的有效措施是 ; (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知,保存種子的有效措施是 ; (3)實(shí)驗(yàn)一中①和②是一組 實(shí)驗(yàn),該對照實(shí)驗(yàn)研究的變量是 。 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |