分析 人體內(nèi)的血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí),與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生變化;血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向一般是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈.如圖所示:A小動(dòng)脈,B毛細(xì)血管,C小靜脈.
解答 解:(1)若圖中B是人體肺部毛細(xì)血管時(shí)是血液循環(huán)的肺循環(huán)中的肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).通過(guò)肺循環(huán)靜脈血變成動(dòng)脈血.
(2)體循環(huán)的途徑是左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→全身靜脈→上下腔靜脈→右心房.通過(guò)體循環(huán)血液由含氧豐富二氧化碳少的動(dòng)脈血變成了含氧少二氧化碳多的靜脈血.若B為人體組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入組織細(xì)胞,并參與呼吸作用釋放能量,維持生命活動(dòng).
(3)進(jìn)入腎小球的血管是入球小動(dòng)脈,岀腎小球的是出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血.若圖中B是人體腎小球時(shí),A是入球小動(dòng)脈,C出球小動(dòng)脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血.B部位進(jìn)行的生理作用過(guò)程是腎小球的濾過(guò)作用形成原尿,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能濾過(guò)的腎小囊腔中去,其他物質(zhì)都能進(jìn)人形成原尿,所以血液與原尿區(qū)別是:原尿中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).如果某人尿液中有葡萄糖,則可能患糖尿病,可以通過(guò)注射胰島素制劑進(jìn)行治療.
故答案為:(1)靜脈;動(dòng)脈;
(2)氧氣;呼吸;
(3)動(dòng)脈;腎小球的濾過(guò)作用;血細(xì)胞;大分子蛋白質(zhì);糖尿;胰島素.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左心室 | B. | 肺動(dòng)脈 | C. | 上腔靜脈 | D. | 下腔靜脈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣 | B. | 適量吸煙、飲酒 | ||
C. | 身體不適時(shí),根據(jù)經(jīng)驗(yàn)服藥 | D. | 抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),每天晚睡早起 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)分泌腺與唾液腺、肝臟不同,沒(méi)有導(dǎo)管 | |
B. | 人體內(nèi)有多種激素,都對(duì)生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用 | |
C. | 人體內(nèi)激素含量多,作用大,是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的主要物質(zhì) | |
D. | 垂體能分泌多種激素,有的激素還能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蟾蜍受到攻擊時(shí)身體會(huì)充氣膨脹 | |
B. | 擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見(jiàn)鷹時(shí)發(fā)出叫聲 | |
C. | 雌性菜粉蝶釋放性外激素 | |
D. | 蜜蜂通過(guò)舞蹈指示蜜源所在方向 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因的多樣性 | B. | 數(shù)量的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 種類(lèi)的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是所有生物共同的家園 | |
B. | 生物圈的范圍包括整個(gè)地球 | |
C. | 生物圈包括地球上全部的生物及其環(huán)境 | |
D. | 生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com